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(单选题)下列对教育技术中的“技术”的理解,错误的是( )。
选项: A: 教育技术中的“技术”,既包括有形的物化技术(硬件和软件),也包括无形的“智慧技术”(观念形态) B: 有形技术就是指黑板、粉笔、幻灯、投影、电影、视听器材等传统教学媒体 C: 无形技术主要指在解决教学问题过程中运用的技巧、策略和方法以及其中蕴含的教学思想、理论等 D: 信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术 主要是与信息的产生、获取、表征、传输、变换、识别和应用有关的科学技术
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下列对教育技术中的“技术”的理解,错误的是( )。
选项: A:教育技术中的“技术”,既包括有形的物化技术(硬件和软件),也包括无形的“智慧技术”(观念形态)。 B:有形技术就是指黑板、粉笔、幻灯、投影、电影、视听器材等传统教学媒体。 C:无形技术主要指在解决教学问题过程中运用的技巧、策略和方法以及其中蕴含的教学思想、理论等。 D:信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术 主要是与信息的产生、获取、表征、传输、变换、识别和应用有关的科学技术。
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(单选题,1 分)下列对教育技术中的“技术”的理解,错误的是?
选项: A:教育技术中的“技术”,既包括有形的物化技术(硬件和软件),也包括无形的“智慧技术”(观念形态) B:有形技术就是指黑板、粉笔、幻灯、投影、电影、视听器材等传统教学媒体 C:无形技术主要指在解决教学问题过程中运用的技巧、策略和方法以及其中蕴含的教学思想、理论等 D:信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术 主要是与信息的产生、获取、表征、传输、变换、识别和应用有关的科学技术
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教育技术分为有形技术与无形技术两大类,其中有形技术主要是指( )。
选项: A: 观念形态技术 B: 在教育教学活动中所运用的物质工具 C: 在解决教育教学问题中所运用的技巧、策略、方法等 D: 教育教学中所蕴含的教学思想、理论等
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(单选题)教育技术分为有形技术与无形技术两大类,其中有形技术主要是指( ) 。
选项: A: 观念形态技术 B: 在教育教学活动中所运用的物质工具 C: 在解决教育教学问题中所运用的技巧、策略、方法等 D: 教育教学中所蕴含的教学思想、理论等
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教育技术分为有形技术与无形技术两大类,其中有形技术主要是指( ) 。(0.6分)
选项: A: 观念形态技术 B: 在教育教学活动中所运用的物质工具 C: 在解决教育教学问题中所运用的技巧、策略、方法等 D: 教育教学中所蕴含的教学思想、理论等
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教育技术分为有形技术与无形技术两大类,其中有形技术主要是指( )。
选项: A:HYPERLINK"javascript:void(0)"观念形态技术 B:HYPERLINK"javascript:void(0)"教育教学中所蕴含的教学思想、理论等 C:HYPERLINK"javascript:void(0)"在教育教学活动中所运用的物质工具 D:HYPERLINK"javascript:void(0)"在解决教育教学问题中所运用的技巧、策略、方法等
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教育技术分为有形技术与无形技术两大类,其中有形技术主要是指( )。
选项: A:观念形态技术 B:教育教学中所蕴含的教学思想、理论等 C:在教育教学活动中所运用的物质工具 D:在解决教育教学问题中所运用的技巧、策略、方法等
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教育技术分为有形技术与无形技术两大类,其中有形技术主要是指()
选项: A、观念形态技术 B、在教育教学活动中所运用的物质工具 C、在解决教育教学问题中所运用的技巧、策略、方法等 D、教育教学中所蕴含的教学思想、理论等
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教育技术分为有形技术和无形技术两大类,下列说法正确的是:( )
选项: A:有形技术就是观念形态的技术 B:无形技术主要是指在教育教学活动中运用的物质工具 C:有形技术是教育技术的依托,无形技术是教育技术的灵魂 D:有形技术是物化形态技术,主要是指所运用的技术、方法和策略等