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热门标签: 美好事物
引导幼儿欣赏周围环境中的美好事物,感受其形式美和内容美,提高幼儿审美情趣和审美能力的教育活动是()。选项: A:绘画活动 B:手工活动 C:欣赏活动 D:三种均不对
引导幼儿欣赏周围环境中的美好事物,感受其形式美和内容美,提高幼儿审美情趣和审美能力的教育活动是()。选项: A:绘画活动 B:手工活动 C:欣赏活动 D:三种均不对
以下关于刺绣的说法正确的是_________。( )选项: A:古代称为“彰身” B:刺绣是生活的艺术 C:刺绣是“母体艺术” D:刺绣是美好事物的象征 E:刺绣在民间俗称为“绣花样儿”
单选题]审美活动的核心是( 选项: A:美好事物 B:审美经验 C:人生体验 D:以上都不对
审美活动的核心是:() 选项: A、美好事物 B、审美经验 C、人生体验 D、以上都不对
经典动画短片《失物招领》小男孩与大茶壶来到失物收集公司,路过的扫地大妈看到他两个的样子,善意提醒“如果真的在意,就不要把他放在这里。” 其实这个所谓的收集公司,象征着对美好事物和童真的摧毁。 请判断对错( )A.正确B.错误
人们对美好事物的憧憬、向往和追求称之为情趣。选项: A:对 B:错
情境是人们在情趣的基础上,对美好事物的( )。选项: A:憧憬 B:向往 C:倾向 D:追求
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