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热门标签: 汇量
个体一生有两个词汇量增长高峰期分别是()岁和()岁。 选项: A:1,2 B:3,4 C:3,6 D:4,5
到初中阶段,青少年的语言发展呈现()特点选项: A:词汇量增加; B:学会使用网络语言; C:讽刺挖苦的语言手法; D:擅长使用比喻的手段
初中阶段,青少年的语言发展呈现( )特点。选项: A:词汇量增加; B:学会使用网络语言; C:讽刺挖苦的语言手法; D:擅长使用比喻的手段
下面属于流体智力的是 选项: A:推理 B:词汇量 C:常识 D:言语理解
林业碳汇量的购买主体主要有( )。选项: A:减排企业 B:投资人 C:公益个人 D:公益组织
对于任何一个国家,只要国际储备量能满足3个月进口用汇量就是适宜的量。选项: A:对 B:错
学前儿童词汇教育的首要任务是丰富词汇量。
儿童一般在3岁以后词汇量大大增加,出现“词汇爆炸现象”,这是儿童语言发展最迅速的时期。选项: A:正确; B:错误
100、( )掌握的词汇量急剧增加是幼儿语言发展的特点之一。 选项: A:正确 B:错误
人一生中词汇量增加最快的时期是在() 答案:幼儿期
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