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热门标签: 文化领域
正确处理科学文化领域里的矛盾,就要实行“()”的方针,通过自由讨论和科学实践、艺术实践去解决。 选项: A: B:杜绝争议 C:崇古抑今 D:百家争鸣
正确处理科学文化领域里的矛盾,就要实行“()”的方针,通过自由讨论和科学实践、艺术实践去解决。 选项: A:百花齐放 B:杜绝争议 C:崇古抑今 D:百家争鸣 E: F:4
正确处理科学文化领域里的矛盾,就要实行“()”的方针,通过自由讨论和科学实践、艺术实践去解决。 选项: A:4 B:百花齐放 C:杜绝争议 D:崇古抑今 E:百家争鸣
正确处理科学文化领域里的矛盾,就要实行“()”的方针,通过自由讨论和科学实践、艺术实践去解决。 选项: A:百家争鸣 B:杜绝争议 C:崇古抑今 D:百花齐放
正确处理科学文化领域里的矛盾,就要实行“()”的方针,通过自由讨论和科学实践、艺术实践去解决。 选项: A:4 B:百花齐放 C:崇古抑今 D:百家争鸣
正确处理科学文化领域里的矛盾,就要实行“()”的方针,通过自由讨论和科学实践、艺术实践去解决。 选项: A: 百花弄放 B:杜绝争议 C: 崇古抑今 D:百家争鸣
针对人民内部矛盾在具体实践中的不同情况,毛泽东提出了一系列具体方针:对科学文化领域里的矛盾,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针、对于民族之间的矛盾,实行民族平等、团结互助的方针、对于思想政治领域的人民内部矛盾,实行“团结──批评──团结”的方针。() 选项:A:对 B:错
针对人民内部矛盾在具体实践中的不同情况,毛泽东提出了一系列具体方针:对科学文化领域里的矛盾,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针、对于民族之间的矛盾,实行民族平等、团结互助的方针、对于思想政治领域的人民内部矛盾,实行“批评──团结──批评”的方针。() 选项:A:对 B:错
针对人民内部矛盾在具体实践中的不同情况,毛泽东提出了一系列具体方针、原则。其中,对科学文化领域里的矛盾,实行的方针是( )
英国20世纪80年代以来基础教育培养目标的变化主要体现在课程目标的改革上。其主要内容包括:( )<br/>A课程目标应促进学生在精神、道德、社会、文化领域的发展<br/>B课程目标应推动学生个人、整个社会的健康教育与公民教育<br/>C课程目标应注重发展学生的技能<br/>D课程目标还应促进学生其他方面的发展 选项:A:A课程目标应促进学生在精神、道德、社会、文化领域的发展<br/>B课程目标应推动学生个人、整个社会的健康教育与公民教育<br/>C课程目标应注重发展学生的技能<br/>D课程目标还应促进学生其他方面的发展
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