搜题
章节测试答案
学历考试
继续教育
网课答案
网课答案全集
登录
注册
热门标签: 想知道
A. She wants to know what happened.她想知道发生了什么事。<p> B. She wants to go into the stadium.她想进入体育场</p><p> C. She wants to know about the situation.她想知道情况</p><p> D. She wants to find her way.她想找到自己的路</p> 选项: A:<p>She wants to know what happened.</p> B:<p>She wants to go into the stadium.</p> C:<p>She wants to know about the situation.</p> D:<p>She wants to find her way.</p>
我对合作学习活动有些了解,想知道为什么有时候成功,有时候失败。 选项: A:正确; B:错误
M大学学生小段突患重病,有一同学暗中捐款相助。小段转危为安后,想知道是谁捐款了。他询问了五位同学,分别得到以下回答:(1)或者甲捐了,或者乙捐了;(2)如果甲捐了,那么丙也捐了;(3)如果乙没捐,那么丁捐了;(4)甲和乙都没有捐;(5)丙和丁都没有捐。实际上,这五位同学的回答中只有一句是假的。据此,可以推出( )。选项: A:丙捐了 B:丁捐了 C:甲捐了 D:乙捐了
M大学学生小段突患重病,有一同学暗中捐款相助。小段转危为安后,想知道是谁捐款了。他询问了五位同学,分别得到以下回答:( )或者甲捐了,或者乙捐了;( )如果甲捐了,那么丙也捐了;( )如果乙没捐,那么丁捐了;( )甲和乙都没有捐;( )丙和丁都没有捐。实际上,这五位同学的回答中只有一句是假的。据此,可以推出( )。 选项: A:丙捐了 B:丁捐了 C:甲捐了 D:乙捐了
M大学学生小段突患重病,有一同学暗中捐款相助。小段转危为安后,想知道是谁捐款了。他询问了五位同学,分别得到以下回答:(1)或者甲捐了,或者乙捐了;(2)如果甲捐了,那么丙也捐了;(3)如果乙没捐,那么丁捐了;(4)甲和乙都没有捐;(5)丙和丁都没有捐。实际上,这五位同学的回答中只有一句是假的。据此,可以推出: 选项:A.丙捐了B.丁捐了C.甲捐了D.乙捐了
M大学学生小段突患重病,有一同学暗中捐款相助。小段转危为安后,想知道是谁捐款了。他询问了五位同学,分别得到以下回答:(1)或者甲捐了,或者乙捐了;(2)如果甲捐了,那么丙也捐了;(3)如果乙没捐,那么丁捐了;(4)甲和乙都没有捐;(5)丙和丁都没有捐。实际上,这五位同学的回答中只有一句是假的。据此,可以推出()。 A: 甲捐了 B: 丁捐了 C: 丙捐了 D: 乙捐了
M大学学生小段突患重病,有一同学暗中捐款相助。小段转危为安后,想知道是谁捐款了。他询问了五位同学,分别得到以下回答:(1)或者甲捐了,或者乙捐了;(2)如果甲捐了,那么丙也捐了;(3)如果乙没捐,那么丁捐了;(4)甲和乙都没有捐;(5)丙和丁都没有捐。实际上,这五位同学的回答中只有一句是假的。据此,可以推出( ) 选项: A、 A. 丙捐了 B、 B.丁捐了 C、 C.甲捐了 D、 D. 乙捐了
某大学学生小明突患重病,有一同学暗中捐款相助。小明转危为安后想知道是谁捐款了。他询问了五位同学,分别得到以下回答: (1)或者甲捐了,或者乙捐了。 (2)如果甲捐了,那么丙也捐了。 (3)如果乙没捐,那么丁也捐了。 (4)甲和乙都没有捐。 (5)丙和丁都没有捐。 实际上,这五位同学的回答中只有一句是假的。 据此,可以推出()。 A: 甲捐了 B: 乙捐了 C: 丙捐了 D: 丁捐了
想知道这条河有多深
某吸收过程中,已知气膜系数KY为4×10-4 kmol/(m2s),液膜的吸收系数KX为8×10-4 kmol/(m2s),由此判断该过程( )。 A.气膜控制 B.液膜控制 C.判断依据不足 D.双膜控制选项: A:如果想知道气体吸收是液膜控制还是气膜控制,除了传质系数外,还须知道亨利系数,故A错误; B:如果想知道气体吸收是液膜控制还是气膜控制,除了传质系数外,还须知道亨利系数,故B错误; C:如果想知道气体吸收是液膜控制还是气膜控制,除了传质系数外,还须知道亨利系数,故C正确; D:如果想知道气体吸收是液膜控制还是气膜控制,除了传质系数外,还须知道亨利系数,故D错误
«
1
2
...
8
9
10
11
12
13
14
15
16
»
登录 - 搜题小帮手
登录
立即注册
已购买搜题包,但忘记账号密码?
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
注册 - 搜题小帮手
确认注册
立即登录
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》