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价值评价是主体对客体的价值以及价值大小所作的评判或判断,因而也被称作价值判断。价值评价通过揭示客体对于主体的意义,形成对客体的不同态度,如肯定或否定、喜欢或反感、美或丑、善或恶、公正或偏私等。正确进行价值评价,要以真理为根据,与社会历史发展的客观规律相一致,以最广大人民的需要和利益为根本。作为一种关于价值现象的认识活动,其主要特点有( ) 选项: A、评价结果与评价主体直接相关 B、评价是以主客体的价值关系为认识对象 C、评价结果的正确与否依赖于对客体状况和主体需要的认识 D、价值评价有科学与非科学之别
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价值评价是主体对客体的价值以及价值大小所作的评判或判断,因而也被称作价值判断。价值评价通过揭示客体对于主体的意义,形成对客体的不同态度,如肯定或否定、喜欢或反感、美或丑、善或恶、公正或偏私等。正确进行价值评价,要以真理为根据,与社会历史发展的客观规律相一致,以最广大人民的需要和利益为根本。作为一种关于价值现象的认识活动,其主要特点有( )
A: 评价结果与评价主体直接相关
B: 评价是以主客体的价值关系为认识对象
C: 评价结果的正确与否依赖于对客体状况和主体需要的认识
D: 价值评价有科学与非科学之别
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价值评价是主体对客体的价值以及价值大小所作的评判或判断,因而也被称作价值判断。价值评价通过揭示客体对于主体的意义,形成对客体的不同态度,如肯定或否定、喜欢或反感、美或丑、善或恶、公正或偏私等。正确进行价值评价,要以真理为根据,与社会历史发展的客观规律相一致,以最广大人民的需要和利益为根本。作为一种关于价值现象的认识活动,其主要特点有( )(2.0分)A、评价结果与评价主体直接相关B、评价是以主客体的价值关系为认识对象C、评价结果的正确与否依赖于对客体状况和主体需要的认识D、价值评价有科学与非科学之别
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价值评价是主体对客体的价值以及价值大小所作的评判或判断,因而也被称作价值判断。价值评价通过揭示客体对于主体的意义,形成对客体的不同态度,如肯定或否定、喜欢或反感、美或丑、善或恶、公正或偏私等。正确进行价值评价,要以真理为根据,与社会历史发展的客观规律相一致,以最广大人民的需要和利益为根本。作为一种关于价值现象的认识活动,其主要特点有( )(2.0分) 选项: A:评价结果与评价主体直接相关 B:评价是以主客体的价值关系为认识对象 C:评价结果的正确与否依赖于对客体状况和主体需要的认识 D:价值评价有科学与非科学之别
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马克思主义中国化是指( )。选项: A:坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。 B:运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题。 C:总结和提炼中国革命、建设、改革的实践经验,从而认识和掌握客观规律,为马克思主义理论宝库增添新的内容。 D:运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,使之成为具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义。
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马克思主义( )就是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题;就是总结和提炼中国革命、建设、改革的实践经验,从而认识和掌握客观规律,为马克思主义理论宝库增添新的内容;就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,使之成为具有中国特色、中国风格、中国气派的( )。
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()就是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题;就是总结和提炼中国革命、建设、改革的实践经验,从而认识和掌握客观规律,为马克思主义理论宝库增添新的内容;就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,使之成为具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义。
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理想作为对未来的向往和追求,是( )选项: A:对现实生活的超越 ; B:在现实生活中尚未实现的东西; C:人们的要求和期望最集中。最直观的表达; D:违背客观规律从而根本不可能实现的现象
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理想作为对未来的向往和追求,是( )A.对现实生活的超越B.在现实生活中尚未实现的东西C.人们的要求和期望最集中、最直观的表达D.违背客观规律从而根本不可能实现的想象
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理想作为对未来的向往和追求,是( )选项: A:对现实生活的超越 ; B:在现实生活中尚未实现的东西; C:人们的要求和期望最集中。最直观的表达; D:违背客观规律从而根本不可能实现的现象