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热门标签: 学科教学
在教育部印发的《中学教师专业标准》中,要求教师“掌握所教学科课程标准”“了解学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略”。这些知识属于()。 选项:A.学科知识B.通识知识C.学科教学知识D.学生发展知识
在与儿童的教学互动中,不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是( )A、幼儿园的项目活动B、幼儿园单元主题活动C、幼儿园生成课程教学D、幼儿园学科教学
师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准,称为( )A、教育目的B、教学目标C、培养目标D、教学要求
指导、实施和评价教学的基本依据,师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准,称为( )A.教育目的 B.教学目标 C.培养目标 D.教学要求
( )是指导、实施和评价教学的基本依据,是师生的学科教学活动中预期达到的教学结果、标准。 选项:A、课程目标B、教学目C、培养目标
师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准,称为()A.教育目的B.教学目标C.培养目标D.教学要求
师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准,称为( ) 选项:A、教育目的 B、教学目标 C、培养目标 D、教学要求
师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准,称为( ) A.教育目的B.教学目标C.培养目标D.教学要求
幼儿园学科教学活动中的“学科”是一种( ) 选项: A、领域 B、课程 C、前学科 D、后学科
学前儿童教学活动内容的基本组织类型为( )选项: A:分学科教学 B:分领域教学 C:主题活动 D:方案教学
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