搜题
章节测试答案
学历考试
继续教育
网课答案
网课答案全集
登录
注册
热门标签: 君权神授
《春秋繁露》记载:“古之造文者,三画连其中,谓之王,三画者,天地人,而连其中,通其道也,谓之王。”材料体现了()A、天人感应思想B、君权神授C、阴阳五行学说D、封建等级思想
我国古人把天上的星宿和地上的各个区域联系起来,说某地是某某星宿的分野,这就是所谓分野的观念。星宿的分野,一般按列国来分配,如左表;后来又按各州来分配,如右表。从左表到右表的变化主要反映了() 选项: A、“天人感应”的思想 B、中国古代的天文学成就 C、中央集权的加强 D、“君权神授”的思想
以下儒家代表人物及其思想对应正确的有( )。 选项: A、孟子——性善论 B、 荀子——性恶论 C、 董仲舒——天人感应 D、 朱熹——君权神授
《春秋繁露》曰:“天子受命于天,天下受命于天子,一国则受命于君。君命顺,则民有顺命;君命逆,则民有逆命。”材料主张的思想是() 选项: A、君权神授 B、天人感应 C、天人合一 D、大一统
《春秋繁露》曰:“天子受命于天,天下受命于天子,一国则受命于君。君命顺,则民有顺命;君命逆,则民有逆命。”材料主张的思想是() 选项: A、A君权神授 B、B天人感应 C、C天人合一 D、D大一统
“天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣妾受命于君,妻受命于 夫,诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。”这段材料所体现的思想是( ) 选项: A:<p>仁者爱人,缓和社会矛盾</p> B:<p>分封诸侯,维护等级秩序</p> C:<p>君权神授,维护君主专制</p> D:<p>物皆有理,遵守三纲五常</p>
美国学者斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样描述:“17世纪和18世纪初叶,中国对欧洲的影响比欧洲对中国的影响要大得多。”下列史实,不能成为其有力佐证的是() 选项: A、西方封建君主借鉴中国“君权神授”的思想 B、西方近代文官制度重点借鉴了中国科举制度 C、欧洲著名启蒙思想家曾经受中国文化的影响 D、欧洲古典经济学家魁奈受中国重农思想启发
关于詹姆斯一世的说法,以下正确的是()。 选项:A.主张“君权神授”B.鼓吹君主专制C.国王创造了法律D.写了«自由君主制度的真正法律»
关于詹姆斯一世的说法,以下正确的是()。 选项: A: 主张“君权神授” B: 鼓吹君主专制 C: 国王创造了法律 D: 写了《自由君主制度的真正法律》
关于詹姆斯一世的说法,以下正确的是()。 选项:写了«自由君主制度的真正法律»#主张“君权神授”#国王创造了法律#鼓吹君主专制
«
1
2
...
4
5
6
7
8
9
10
...
19
20
»
登录 - 搜题小帮手
登录
立即注册
已购买搜题包,但忘记账号密码?
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
注册 - 搜题小帮手
确认注册
立即登录
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》