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在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素,以便分别加以研究的思维方法是(分析)。( ) 选项: A:分析 B:控制 C:演绎 D:具体
在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素,以便分别加以研究的思维方法是( )f A.综合B.归纳C.分析/ D.演绎
【单选题】( )是在思维中把对象分解为各个部分、侧面、属性以及阶段,分别加以考察的方法。(1.0分) 选项:A、 分析B、 归纳C、 抽象D、 想象
是在思维中把对象分解为各个部分、侧面、属性以及阶段,分别加以考察的方法。A.分析B.归纳C.抽象D.想象
【单选题】( )是在思维中把对象分解为各个部分、侧面、属性以及阶段,分别加以考察的方法。(1.0分) 选项: A: 分析 B: 归纳 C: 抽象 D: 想象
()就是在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素,以便分别加以研究的思维方法 选项:A.归纳 B.演绎 C.分析 D.综合
在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素,以便分别加以研究的思维方法是(分析)。( ) 选项:A、分析B、控制C、演绎D、具体
8、问题:一首诗和一篇散文之间的关系属于 选项:A:事物内部各个成分之间的关系|B:事物和其他事物之间的关系|C:事物与人之间的情境关系|D:个别事物与整体之间的关系 答案: 事物和其他事物之间的关系
一首诗和一篇散文之间的关系属于 选项: A:事物和其他事物之间的关系 B:事物内部各个成分之间的关系 C:个别事物与整体之间的关系 D:事物与人之间的情境关系
【单选题】一首诗和一篇散文之间的关系属于 A. 事物内部各个成分之间的关系 B. 事物和其他事物之间的关系 C. 事物与人之间的情境关系 D. 个别事物与整体之间的关系 答案: 事物和其他事物之间的关系
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