搜题
章节测试答案
学历考试
继续教育
网课答案
网课答案全集
登录
注册
热门标签: 作评价
要评价某市一名8岁女孩的身高是否偏高或偏矮,应选用的统计方法是() 选项: A、用该市8岁女孩身高的95%或99%正常值范围来评价 B、作身高差别的假设检验来评价 C、用身高均数的95%或99%可信区间来评价 D、不能作评价 E、以上都不是
要评价某市一名8岁女孩的身高是否偏高或偏矮,应选用的统计方法是 选项: A:作身高差别的假设检验来评价 B:用该市8岁女孩身高的95%或99%正常值范围来评价 C:不能作评价 D:以上都不是
要评价某市一名8岁女孩的身高是否偏高或偏矮,应选用的统计方法是 选项: A:用该市8岁女孩身高的95%或99%正常值范围来评价 B:作身高差别的假设检验来评价 C:用身高均数的95%或99%可信区间来评价 D:不能作评价
要评价某市一名8岁女孩的身高是否偏高或偏矮,应选用的统计方法是 选项: A: 用该市8岁女孩身高的95%或99%正常值范围来评价 B: 作身高差别的假设检验来评价 C: 用身高均数的95%或99%可信区间来评价 D: 不能作评价
要评价某市一名8岁女孩的身高是否偏高或偏矮,应选用的统计方法是:() 选项: A、用该市8岁女孩的身高的95%或99%参考值范围来评价 B、作身高差别的假设检验来评价 C、用身高均数的95%或99%可信区间来评价 D、不能作评价
要评价某市一名8岁女孩的身高是否偏高或偏矮,应选用的统计方法是 选项: A:<p>作身高差别的假设检验来评价</p> B:<p>不能作评价</p> C:<p>用该市8岁女孩身高的95%或99%正常值范围来评价</p> D:<p>以上都不是</p> E:<p>用身高均数的95%或99%可信区间来评价</p>
以下哪一项不属于多媒体课件的制作评价标准( )选项: A:创设情境,激发学生的兴趣; B:制作画面精美; C:共享性好; D:交互性强
单项水质参数评价可采取多次监测的平均值,但是如果该水质参数数值变化大,则可取 ( ) 与 ( )的均方根作评价参数值,即内梅罗平均值。
单项水质参数评价可采取多次监测的平均值,但是如果该水质参数数值变化大,则可取平均值与极值的均方根作评价参数值,即()
单项水质参数评价可采取多次监测的平均值,但是如果该水质参数数值变化大,则可取平均值与极值的均方根作评价参数值,即()A.简单叠加指数B.内梅罗平均值C.算术平均值指数D.加权平均指数
«
1
2
3
4
5
6
7
»
登录 - 搜题小帮手
登录
立即注册
已购买搜题包,但忘记账号密码?
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
注册 - 搜题小帮手
确认注册
立即登录
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》