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学校心理辅导的途径包括()。 选项: A、开设心理辅导课 B、在学科教学中渗透心理辅导 C、团体辅导 D、个别心理辅导 E、小组辅导
学校心理辅导的途径包括()。 选项: A、A开设心理辅导课 B、B在学科教学中渗透心理辅导 C、C团体辅导 D、D个别心理辅导 E、E小组辅导
广义的心理健康教育包括三个层次,包括() 选项: A:教育思想和观念 B:教育原则和策略 C:教育行为和技术 D:心理健康辅导课
狭义的学校心理辅导是指()。 选项: A、个别心理辅导 B、心理辅导课 C、学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动 D、各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导
小学生自我意识辅导课
[单选题]自学辅导课的基本结构是 A 基本训练、引入新课、自学、讨论并解答疑难、巩固练习、整理小结 B 基本训练、提出课题、自学、讨论并解答疑难、整理小结、巩固练习 C 明确任务、探究、阅读材料、课堂练习、整理小结、巩固练习 D 基本训练、检查复习、自学、探究、研讨、整理小结、巩固练习
下面列出了心理辅导课的教学目标,其中哪些是情感与态度目标。( )选项: A:体验积极的自我悦纳 B:掌握情绪管理和调节策略 C:树立积极的人生态度 D:学会运用自我认知技巧到实际生活中,解决现实问题
自学辅导课一般用于小学()。 A: 低年级 B: 中年级 C: 低中年级 D: 高年级
[单选题]自学辅导课一般用于小学 A 低年级 B 中年级 C 高年级 D 低中年级
小学生人际交往辅导课程设计
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