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“千仓万箱,非一耕所得;干天之木,非旬日所长”所反映的哲学原理与下列()相似。 选项: A:牵一发而动全身 B:忍一时风平浪静,退一步海阔天空 C:寄言持重者,微物莫全轻 D:欲穷千里目,更上一层楼
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下列选项中,管理学效应与俗语对应关系错误的是()。 选项: A:蝴蝶效应——牵一发而动全身 B:青蛙现象——生于忧患,死于安乐 C:羊群效应——疏者密之,密者疏之 D:破窗理论——防微杜渐
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考试招生制度是国家基本教育制度,关系国家人才队伍建设和国家的发展大计,是教育改革"牵一发而动全身"的重点领域和关键环节。 选项: A:正确 B:错误
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考试招生制度是国家基本教育制度,关系亿万青少年学生的前途命运,关系国家人才队伍建设和国家的发展大计,是教育改革“牵一发而动全身”的重点领域和关键环节。
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考试招生制度是国家() ,关系亿万青少年学生的前途命运,关系国家人才队伍建设和国家的发展大计,是教育改革“牵一发而动全身”的重点领域和关键环节。 选项: A、根本教育制度 B、重要教育制度 C、基本教育制度 D、关键教育制度
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(单选题)考试招生制度是国家( ) ,关系亿万青少年学生的前途命运,关系国家人才队伍建设和国家的发展大计,是教育改革“牵一发而动全身”的重点领域和关键环节。 选项: A:根本教育制度 B:重要教育制度 C:基本教育制度 D:关键教育制度
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(单选题)考试招生制度是国家( ) ,关系亿万青少年学生的前途命运,关系国家人才队伍建设和国家的发展大计,是教育改革“牵一发而动全身”的重点领域和关键环节。• 选项: A: 根本教育制度• B: 重要教育制度• C: 基本教育制度• D: 关键教育制度
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____是国家基本教育制度,关系亿万青少年学生的前途命运,关系国家人才队伍建设和国家的发展大计。是教育改革“牵一发而动全身”的重点领域和关键环节。
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( )是国家基本教育制度,关系亿万青少年学生的前途命运,关系国家人才队伍建设和国家的发展大计,是教育改革"牵一发而动全身"的重点领域和关键环节。 选项: A:教育评估制度 B:考试招生制度 C:教育机构的管理制度 D:人才培养机制
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考试招生制度是国家 ,关系亿万青少年 学生的前途命运,关系国家人才队伍建设和国家的发展大计,是教育改革“牵一发而动全身”的重点领域和关键环节。A.根本教育制度B.重要教育制度C.基本教育制度D.关键教育制度