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下列对于学生成绩隐私权和知情权的说法,正确的是
选项: A:每一位学生都享有对自己成绩的知情权和隐私权; B:学生需要知道课程总成绩,不需要知道总成绩的组成规则; C:每次作业后用电子表格向所有学生公布全体成绩,便于学生查询; D:学生有权查看、质疑和验证自己每一部分的成绩; E:学生有权了解自己的作业成绩,但不需了解评分标准
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下列对于学生成绩隐私权和知情权的说法,正确的是
选项: A:每一位学生都享有对自己成绩的知情权和隐私权; B:学生需要知道课程总成绩,不需要知道总成绩的组成规则; C:每次作业后用电子表格向所有学生公布全体成绩,便于学生查询; D:学生有权查看、质疑和验证自己每一部分的成绩; E:学生有权了解自己的作业成绩,但不需了解评分标准
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批改作业、报告和阅卷完成后,下列说法合适的是:
选项: A:要及时向主讲教师汇报作业的完成情况,并妥善保存好每次作业成绩;; B:要确保从头到尾看完学生的作业,并结合学生的课堂表现给出评分和有效评语;; C:评语应直击学生作业中存在的问题,有多处问题时要挑主要问题说;; D:评语可采用一些建设性的反馈,反馈意见要提的尽量具体;
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下列对于学生成绩隐私权和知情权的说法,正确的是
选项: A、每一位学生都享有对自己成绩的知情权和隐私权 B、学生需要知道课程总成绩,不需要知道总成绩的组成规则 C、每次作业后用电子表格向所有学生公布全体成绩,便于学生查询 D、学生有权查看、质疑和验证自己每一部分的成绩 E、学生有权了解自己的作业成绩,但不需了解评分标准
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下列对于学生成绩隐私权和知情权的说法,正确的是A.每一位学生都享有对自己成绩的知情权和隐私权B.学生需要知道课程总成绩,不需要知道总成绩的组成规则C.每次作业后用电子表格向所有学生公布全体成绩,便于学生查询D.学生有权查看、质疑和验证自己每一部分的成绩E.学生有权了解自己的作业成绩,但不需了解评分标准
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下列对于学生成绩隐私权和知情权的说法,正确的是
A: 每一位学生都享有对自己成绩的知情权和隐私权
B: 学生需要知道课程总成绩,不需要知道总成绩的组成规则
C: 每次作业后用电子表格向所有学生公布全体成绩,便于学生查询
D: 学生有权查看、质疑和验证自己每一部分的成绩
E: 学生有权了解自己的作业成绩,但不需了解评分标准
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课程总成绩由( )组成。(本题分数:3 分,本题得分:3 分。)A、考试成绩、作业成绩B、考试成绩和平时考核成绩C、平时成绩和上机成绩D、平时上网成绩
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某成绩评定程序的逻辑为:若期末考试成绩大于等于90 分,作业情况为好的成绩为优,而作业成绩为差的定为良;否则,若期末考试成绩大于等于75分,作业情况为好的成绩为良,而作业成绩为差的定为及格;若期末考试成绩大于等于60分,作业情况为好的成绩为及格,而作业成绩为差的定为不及格;期末考试成绩低于60分,成绩定为不及格。程序接收两个输入数据:期末考试成绩(整数:[0,100] ) 、作业成绩(整数[1|2],分别表示“好”和“差”)。输出“优、良、及格、不及格、错误”之一。假设已定义A、B两个整型变量,分别表示期末考试成绩和作业成绩。程序流程图如下: 问题1 :请用判定树表示程序逻辑; 问题2 :请用N-S图表示程序逻辑(仅考虑有效输入数据,即不考虑输出为“出错”的情况);
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某学校对学生成绩的评定办法为:若期末测试成绩大于等于90分,作业情况为好的成绩为优,而作业成绩为差的定为良;否则,若期末测试成绩大于等于75,作业情况为好的成绩定为良,而作业情况为差的定为及格;否则,若期末测试成绩大于等于60分,作业情况为好的成绩定为及格,而作业情况为差的成绩定为不及格,期末测试成绩低于60分,成绩定为不及格。上述功能请用决策树和决策表表示。
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七、某学校对学生成绩的评定方法为:如果期末考试成绩大于等于90分,作业成绩为好者成绩定为优,而作业成绩为差者定为良;否则,如果期末考试成绩大于等于75分,作业成绩为好者成绩定为良,而作业成绩为差者成绩定为及格;否则,如果期末考试成绩大于等于60分,作业成绩为好者成绩定为及格,而作业成绩为差者成绩定为不及格;否则,如果期末考试成绩小于60分,成绩定为不及格。要求:绘制上述问题的决策树。