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某中学老师在讲授乙烷分子的空间结构时,为了让学生更生动直观地感知,最有可能采用 直观的感性材料。选项: A:实物; B:语言; C:模型; D:影像
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为研究学生物理成绩与数学成绩是否相关,某中学老师将一次考试中五名学生的数学、物理成绩记录如下表所示:
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某中学老师对自己班上的某个学生特別好,除了这名学生学习好以外,你觉得最有可能的原因是( ) 选项: A: 这个学生家世好,老师有求于他她 B: 这个学生性格随和,在同学中人缘很好 C: 这个学生很会讨老师的欢心 D: 这个学生恰好与老师有共同的伟大理想
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一位中学老师在谈教育体会时说,现在的中学生太不懂事了,有时甚至不打他,他就不听话。但这位老师的学生却说,我们也知道老师是对我们好才严格要求我们,不过他总是把我们当犯人看待,从来不相信我们,弄得我们平时只好躲着他,其实有些要求一躲也就躲过了,有时明知他是对的,也故意与他作对。试运用德育原则谈谈这个教师怎样才能处理好这个问题。
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林晓海,高二学生。林晓海的父亲是名忙碌的一生,妈妈是名中学老师。他的父母希望能把自己的孩子培养的很优秀,所以从小就对林晓海要求很严格,要求他每一样都要做到最好,如果做得不那么好,父母就会严厉地批评他。慢慢地,林晓海也用这样的标准要求自己。在初中时学习非常优秀的他,进入高中后,发现身边的同学学习都很出色很努力,所以他加倍努力,但成绩却不如自己的期待,难以保持在班级前几名不变,有的科目甚至会考到中等。他的心情也变得越来越差,他觉得自己的学习能力出了问题,他觉得自己考不上好的大学了,他觉得自己将来也不会有什么出息了。甚至他会觉得自己活着没有什么意义。选项: A:正确; B:错误
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以下复句是条件复句的是:选项: A:不是一位中学老师自告奋勇送我,我会迷失在香山植物园里。 ; B:与其等死,不如起义反抗。; C:只要有消息,我就告诉你。 ; D:你不来,我就给你送去。
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林晓海,高二学生。林晓海的父亲是名忙碌的一生,妈妈是名中学老师。他的父母希望能把自己的孩子培养的很优秀,所以从小就对林晓海要求很严格,要求他每一样都要做到最好,如果做得不那么好,父母就会严厉地批评他。慢慢地,林晓海也用这样的标准要求自己。在初中时学习非常优秀的他,进入高中后,发现身边的同学学习都很出色很努力,所以他加倍努力,但成绩却不如自己的期待,难以保持在班级前几名不变,有的科目甚至会考到中等。他的心情也变得越来越差,他觉得自己的学习能力出了问题,他觉得自己考不上好的大学了,他觉得自己将来也不会有什么出息了。甚至他会觉得自己活着没有什么意义。
选项: A:正确; B:错误
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由于他自己是由中学老师资助读完大学的,他打算毕业后同样资助其他贫困学生。(since)
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刘家和先生报考江南大学历史系的原因有( )。选项: A:个人兴趣爱好; B:受中学老师影响; C:无锡国专学长的忠告; D:江南大学的师资状况
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下面几种握手情况,哪一个是不对的()A.你去拜访以前的中学老师,你先伸出手B.李艳进入了一家公司实习,部门主管介绍男同事时,李艳先伸出了右手C.你去上司家做客,上司开门后伸出了右手D.电视节目主持人邀请专家,主持人伸手表示欢迎