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1、根据教育政策制定的主体不同,教育政策可划分为
B:党的教育政策、国家的教育政策
C:2、根据教育政策内容的影响力不同,教育政策可划分为
D:教育的基本政策和教育的具体政策
国家政策
B:社会政策
C:民生政策
D:党的政策
财政政策
B:货币政策
C:汇率政策
D:进口关税政策
E:出口补贴政策
财政政策
B:贸易政策
C:货币政策
D:金融政策
E:收入政策
扩张的财政政策
B:扩张的货币政策
C:紧缩的财政政策
D:紧缩的货币政策
E:中性的财政货币政策剩余股利政策
B:固定股利政策
C:稳定增长股利政策
D:固定股利支付率政策
E:低正常股利加额外股利政策
正常股利加额外股利政策
B:固定股利比例政策
C:固定股利政策
D:剩余股利政策
政策执行
B:政策研究
C:政策制定
和平崛起的外交政策
C:独立自主的和平外交政策
D:和平与发展的外交政策
紧缩性财政政策
B:反垄断立法
C:供给政策
D:紧缩性货币政策
扩张财政政策
B:紧缩货币政策
C:本币贬值
D:外贸管制
宽松的财政货币政策和本币贬值
B:宽松的财政货币政策和本币升值
C:紧缩的财政货币政策和本币贬值
D:紧缩的财政货币政策和本币升值
政策极其重要,注意政策的稳定性
B:策略极其重要,注意策略的稳定性
C:政策和策略是党的生命,制定时要把原则性和灵活性结合起来
D:政策是多变的
政策极其重要,注意政策的稳定性
B:策略极其重要,注意策略的稳定性
C:政策和策略是党的生命,必须根据政治形势、阶级关系和实际情况及其变化制定党的政策,把原则性和灵活性结合起来
D:政策是多变的
分配
B:管制
关于党的政策和国家法律的关系,下列说法错误的是()。
选项: A:党的政策是国家法律的先导和指引
B:要通过法律保障党的政策的有效实施
C:党的政策成为国家法律后,实施法律就是贯彻党的意志
D:党的政策是广大党员意志的反映,而国家法律是人民根本意志的反映
长期
B:小额
C:集中
D:分散
小额
B:分散
C:集中
D:长期
A.道德
B.人
C.资本
D.隐私
通过控制测试已获取证据证明控制有效
B:控制政策和程序与认定不相干
C:控制政策和程序无效
D:取得证据来评价控制政策和程序显得不经济
剩余股利政策
B:固定或稳定增长股利政策
C:固定股利支付率政策
D:低正常股利加额外股利政策