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试述有规则游戏的含义,种类和游戏案例,以及指导要求
游戏
试述
有规则
发布时间:
2024-03-26 04:16:54
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相关试题
1.
幼儿园游戏可划分为创造性游戏和有规则游戏,请写出创造性游戏的指导要求。
2.
创造性游戏有哪些种类?创造性游戏的指导要求有哪些?
3.
以下属于有规则游戏的指导要求有:
4.
对有规则游戏的指导要求保育师做到精心涉及和选择游戏工作激发游戏的情绪。( ) 选项: A:正确 B:错误
5.
试述教师指导幼儿进行规则游戏的策略。
6.
简述规则性游戏的含义及种类。
7.
对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏,激发游戏的情绪 选项: A:正确 B:错误
8.
[简答题]试述依据幼儿的年龄特点如何开展有规则游戏的指导。
9.
对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏;激发幼儿游戏的兴趣。 选项: A:正确 B:错误
10.
[简答题]指导幼儿规则游戏的要求有哪些?
11.
下列游戏中,属于有规则游戏的是( )。 选项: A、音乐游戏 B、 角色游戏 C、 表演游戏 D、 自由游戏 [解析]答案: A。 本题主要考查有规则游戏的概念和种类。有规则游戏是指在游戏中有明确规则的游戏。这种游戏的规则可能是孩子们共同商量制定的,如玩捉迷藏的游戏,也可能是为了完成特定的教育任务而由教育者规定,如“老狼老狼几点了”“我们都是木头人”等。属于这类游戏的有音乐游戏、智力游戏、体育游戏三种。 [鉴定点分布] 相关知识一配合教育活动--室内教育活动--有规则游戏的概念和种类
12.
简述规则性游戏的指导要求。
13.
对有规则游戏的指导要求保育员做到()。 选项: A:了解幼儿的特点和需要 B:做好家长工作 C:精心设计和选择游戏 D:激发游戏的情绪
14.
简述有规则游戏的指导。
15.
[填空题]幼儿园的游戏分为玩耍游戏、规则游戏和______以及竞赛游戏。
16.
对于游戏元素之一——规则的描述正确的是( )选项: A:教学规则是制作游戏的初衷; B:游戏中规则的制定是用来规范玩家的行为; C:规则包括操作规则、行为规则以及教学规则; D:为使游戏可控,游戏中的规则只能有一种类型
17.
对于游戏元素之一——规则的描述正确的是( )选项: A:教学规则是制作游戏的初衷; B:游戏中规则的制定是用来规范玩家的行为; C:规则包括操作规则、行为规则以及教学规则; D:为使游戏可控,游戏中的规则只能有一种类型
18.
对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏 ,( )。 选项: A:了解幼儿的游戏和需要 B:与教师互相配合 C:做好家长工作 D:激发游戏的情绪
19.
简述有规则游戏的指导要点。
20.
以帮助幼儿建构规则意识和培养幼儿游戏策略意识为教师指导策略的游戏是 选项: A、表演游戏 B、规则游戏 C、体育游戏 D、智力游戏
21.
如何对有规则游戏进行指导?
22.
如何对有规则游戏进行指导?__________________________________________________________________________________________
23.
“引导幼儿识别材料,了解结构材料的大小、形状、颜色、材质等特征”这是( )游戏指导要求 选项: A、角色游戏 B、 结构游戏 C、 表演游戏 D、 规则游戏
24.
6岁儿童喜欢的( )包括有一定难度的棋牌游戏,有挑战性的竞赛游戏,有规则要求的综合游戏。 选项: A、大运动游戏 B、象征游戏 C、规则游戏 D、表演游戏
25.
四、论述题 1.试述游戏的功能。 2.试述教师在指导幼儿游戏时应遵循的原则。 3.如何确保幼儿有充足的游戏时间和良好的户外环境?
26.
对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏;()。 选项: A:了解幼儿的特点和需要 B:与教师互相配合 C:做好家长作 D:激发游戏的情绪
27.
根据儿童游戏关键特性的不同,将游戏分为____两类() 选项: A、智力游戏和结构游戏 B、创造性游戏和有规则游戏 C、角色游戏和创造性游戏 D、有规则游戏和角色游戏
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