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相关试题
- 1.文化适应和生物适应的不同之处主要包括（）选项： A:传递与继承方式不同; B:生物特性的遗传是纵向的，而文化继承是横向的; C:新的生物特性取代旧的生物特性,而文化的取代是原文化群体接受新文化; D:生物与自然的环境的关系和人与社会环境的关系不同
- 2.文化适应和生物适应的不同之处主要包括（ ）选项： A:生物特性的遗传是纵向的，而文化继承是横向的; B:新的生物特性取代旧的生物特性，而文化的取代是原文化群体接受新文化; C:传递与继承方式相同; D:生物与自然的环境的关系和人与社会环境的关系不同
- 3.区分文化适应和生物适应的不同
- 4.分析生物适应与文化适应的不同之处？
- 5.食物链的概念是（） 选项： A、生物与生物间因化学因素而建立的链锁关系 B、生物与生物间因食物和能量而建立的链锁关系 C、生物与环境间因食物而建立的链锁关系 D、生物与环境间因能量而建立的链锁关系 E、生物与生物之间因能量而建立的链锁关系
- 6.影响生态平衡的因素有( ) 选项：A、生物与生物间因化学因素而建立的链锁关系 B、生物与生物间因食物和能量而建立的链锁关系 C、生物与环境间因食物而建立的链锁关系 D、生物与环境间因能量而建立的链锁关系
- 7.生物的遗传变异给予我们的文化启示是（ ）。 选项： A:继承与发展 B:对立和共生 C:差异和融合 D:普遍与特殊
- 8.生物的遗传变异给予我们的文化启示是（ ）。 选项： A:继承与发展 B:对立和共生 C:普遍与特殊 D:差异和融合
- 9.人类的文化适应与生物适应的方式不同。
- 10.人类的文化适应与生物适应的方式不同。
- 11.生物的遗传变异给与我们的文化启示是（ ）。 选项： A、继承与发展 B、对立和共生 C、差异和融合 D、普遍与特殊
- 12.生态摄影是讲述生物与环境的关系以及生物和生物之间的关系而进行的摄影。（） 选项：A、是 B、否
- 13.（ ）微生物学是研究微生物的分类、命名、形态染色、生理和生化特性、遗传与变异、与环境和人的关系，以及分离、培养和鉴定方法等。选项： A:普通 B:卫生 C:医学 D:环境
- 14.适地适树是使造林树种的特性，主要是（ ）与造林地的立地条件相适应。 选项：A、生态学特性 B、生物学特性 C、林学特性 D、解剖学特性
- 15.典型的生物与环境的关系包括的3个主要方面是 选项： A、环境对生物的反适应 B、环境对生物的制约或限制 C、生物对环境的适应 D、生物对环境的改造
- 16.典型的生物与环境的关系包括的3个主要方面是 选项： A、环境对生物的反适应 B、环境对生物的制约或限制 C、生物对环境的适应 D、生物对环境的改造
- 17.生物与环境的关系主要包括 答案:环境对生物的制约或限制生物对环境的适应生物对环境的改制
- 18.生物与环境的关系主要包括选项： A:环境对生物的制约或限制 B:生物对环境的适应 C:生物对环境的改制 D:生物对环境的妥协
- 19.生物的遗传变异给予我们的文化启示是（）。A.继承与发展B.对立和共生C.差异和融合D.普遍与特殊
- 20.人类的文化适应与生物适应的方式不同。（） 选项：A:正确,B:错误
- 21.3、生物的遗传变异给予我们的文化启示是（）。 选项：答案：继承与发展|4、以下属于物种多样性对我们的文化启示的是（）。
- 22.典型的生物与环境的关系包括的3个主要方面是A.环境对生物的反适应B.环境对生物的制约或限制C.生物对环境的适应D.生物对环境的改造
- 23.生态学主要研究的是 选项： A、生物如何适应环境 B、生物如何改造环境 C、环境如何影响生物 D、生物与环境的相互关系
- 24.生态亦即自然生态，是指生物之间以及（ ）之间的相互关系与存在状态。A、人与环境B、生物与人C、生物与环境D、自然与人
- 25.生态学主要研究的是 选项： A:生物如何适应环境 B:环境如何影响生物 C:生物如何改造环境 D:生物与环境的相互关系
