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昆西教学法是由( )提出来的。
选项:
A: 沃特
B: 帕克赫斯特
C: 怕克
D: 华虚朋
教学法
赫斯特
发布时间:
2024-03-27 14:01:32
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1.
创造了“昆西教学法”,被杜威誉为“进步教育之父”的是( )。 选项: A、约翰逊 B、帕克 C、帕克赫斯特 D、沃特
2.
下列属于美国进步教育运动重要教育实验的选项是选项: A:帕克的昆西教学法; B:帕克赫斯特的道尔顿制; C:华士朋的文纳特卡制; D:克伯屈的设计教学法
3.
下列选项中属于美国进步教育运动重要教育实验的是选项: A:帕克的昆西教学法; B:帕克赫斯特的道尔顿制; C:华士朋的文纳特卡制; D:克伯屈的设计教学法
4.
进步主义教育实验中的设计教学法是()提出的。 选项: A、帕克 B、华虚朋 C、克伯屈 D、帕克赫斯特
5.
下列选项中,哪些属于美国进步教育运动中的重要教育实验?选项: A:帕克的昆西教学法; B:帕克赫斯特的道尔顿制; C:华士朋的文纳特卡制; D:克伯屈的设计教学法
6.
设计教学法的提出者是( )A.杜威B.华虚朋C.帕克赫斯特D.克伯屈
7.
道尔顿制的提出者是( )。 选项: A:道尔顿 B:柏克赫斯特 C:兰卡斯特 D:华虚朋
8.
被称为“进步教育之父”的是 选项: A、 帕克 B、 杜威 C、 沃特 D、 帕克赫斯特
9.
“教育要使学校适应儿童,而不是使儿童适应学校”的原则出自选项: A:创立了“昆西教学法”的帕克; B:创办了“有机教育学校”的约翰逊; C:创立了“葛雷制”的沃特; D:创立了“道尔顿制”的帕克赫斯特
10.
[单选题]创立“昆西教学法”,被杜威称作“进步教育之父”的教育家是( ) A 帕克 B 拉格 C 克伯屈 D 沃特
11.
推行“设计教学法”的美国教育家是( )A、杜威B、帕克C、克伯屈D、柏克赫斯特
12.
下列选项中哪些属于19世纪末20世纪初美国进步教育运动中的教育实验:选项: A:雷迪的阿博茨霍尔姆学校; B:帕克的昆西教学法; C:帕克赫斯特的道尔顿制; D:克伯屈的设计教学法
13.
下列选项中哪些属于19世纪末20世纪初美国进步教育运动中的教育实验: 选项: A、雷迪的阿博茨霍尔姆学校 B、帕克的昆西教学法 C、帕克赫斯特的道尔顿制 D、克伯屈的设计教学法
14.
下列选项中哪些属于19世纪末20世纪初美国进步教育运动中的教育实验:选项: A:雷迪的阿博茨霍尔姆学校; B:帕克的昆西教学法; C:帕克赫斯特的道尔顿制; D:克伯屈的设计教学法
15.
帕克赫斯特 道尔顿制
16.
美国进步教育家帕克赫斯特所实施的废除课堂教学、使用制定作业和学习合同、将教室改为实验室的教育实验,被称为选项: A:设计教学法; B:昆西教学法; C:葛雷制; D:道尔顿制
17.
被称为“进步教育之父”的教育家是 选项: A、杜威 B、帕克 C、克伯屈 D、帕克赫斯特
18.
被杜威称为“进步教育之父”的是( )A、帕克B、摩根C、帕克赫斯特D、农伯格
19.
道尔顿制的首创者是()。 选项: A:克伯屈 B:帕克赫斯特 C:道尔顿 D:布鲁纳
20.
班级授课制是由教育家( )提出的。 选项: A、赫尔巴特 B、夸美纽斯 C、帕克赫斯特 D、克伯屈
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