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地理绘画在地理教学中的应用有利于突出地理事物的空间性、形象性,但不利于对地理事物的认识、理解和记忆。()
空间性
不利于
形象性
发布时间:
2023-09-18 10:37:12
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1.
使用正确的方法可以帮助我们更好地理解和记忆事物。
2.
地理原理性知识是反映地理事物发展过程中的本质联系和必然趋势的知识,是人们经过对地理事实所反映的地理事物的表象联系进行抽象、概括等思维过程,从而获得的知识。
3.
地理原理性知识是反映地理事物发展过程中的本质联系和必然趋势的知识,是人们经过对地理事实所反映的地理事物的表象联系进行抽象、概括等思维过程,从而获得的知识。()
4.
地理原理性知识是反映地理事物发展过程中的本质联系和必然趋势的知识,是人们经过对地理事实所反映的地理事物的表象联系进行抽象、概括等思维过程,从而获得的知识。( )选项: A:正确; B:错误
5.
地理原理性知识是反映地理事物发展过程中的本质联系和必然趋势的知识,是人们经过对地理事实所反映的地理事物的表象联系进行抽象、概括等思维过程,从而获得的知识。选项: A:正确; B:错误
6.
中国大学MOOC: 地理原理性知识是反映地理事物发展过程中的本质联系和必然趋势的知识,是人们经过对地理事实所反映的地理事物的表象联系进行抽象、概括等思维过程,从而获得的知识。()
7.
地理模型用于描述地理概念和地理事物。选项: A:正确; B:错误
8.
对于相关地理事物的地理教学内容,我们可以运用图解式板书进行教学。( )选项: A:正确; B:错误
9.
以下属于2011版义务教育阶段地理课程三维目标中的过程与方法目标的有选项: A:分析和判断地理事物和现象 B:运用有关知识和方法,提出解决问题的设想 C:运用适当的方式、方法,表达、交流学习地理的体会 D:增强对地理事物和现象的好奇心
10.
绘本中的图画有利于幼儿对故事的理解,是因为( )。选项: A:幼儿对事物的理解易受情绪的影响 B:幼儿只能理解事物的表面现象 C:幼儿常利用事物的形象来理解事物 D:幼儿只能理解图画
11.
为什么要学习历史地理:(排除题,选出错误的答案)学习历史地理有利于:选项: A:了解世界的资源分布 B:理解中国文化产生和发展的地理环境 C:了解丝绸之路的地理状况 D:正确理解人地关系
12.
地理教学活动中的核心因素是选项: A:学生 B:地理教学目标 C:地理课程 D:地理教师
13.
地理教学是以( )为定向的教学活动。? 地理课程标准地理教学内容地理教学过程地理教学目标
14.
地理教学是以( )为定向的教学活动。? 地理教学内容地理课程标准地理教学目标地理教学过程
15.
地理教学是以( )为定向的教学活动。? 地理教学目标地理课程标准地理教学内容地理教学过程
16.
地理教学活动中的核心因素是选项: A:地理教学目标 B:地理教师 C:地理课程 D:学生
17.
下面关于现代地理教学媒体特点的叙述,正确的是( )。选项: A:现代地理教学媒体具有较强的交互性; B:现代地理教学媒体具有稳定性和不变性; C:现代地理教学媒体具有不可替代性 ; D:现代地理教学媒体会受到时间和空间的限制
18.
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“重视对地理问题的探究”这一基本理念的理解。
19.
为什么要学习历史地理:(排除题,选出错误的答案)学习历史地理有利于( )选项: A:了解世界的资源分布 B:理解中国文化产生和发展的地理环境 C:正确理解人地关系
20.
为什么要学习历史地理:(排除题,选出错误的答案)学习历史地理有利于选项: A:正确理解人地关系 B:了解世界的资源分布 C:理解中国文化产生和发展的地理环境
21.
中国大学MOOC: 板书的内容往往是对地理教学内容的加工和提炼,将教材的内容经过分析、整理,按照地理事物的从属关系、因果联系,用箭头或括号变现出整体的知识结构体系,这种板书是( )
22.
地理教学是以( )为定向的教学活动。 选项: A、地理教学目标 B、地理教学过程 C、地理课程标准 D、地理教学内容
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