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幼儿园课程运行的“指南针”是
A:课程理念
B:课程目标
C:课程内容
D:课程评价
课程
幼儿园
指南针
发布时间:
2024-06-05 10:19:59
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课程的基本要素是( )。 选项: A.课程目标、课程内容、课程形式 B.课程要求、课程评价、课程内容 C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价 D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
2.
课程计划的首要安排是()。A.课程目标B.课程评价C.课程内容D.课程设置 选项:A、课程计划的首要安排是()。 A.课程目标B.课程评价C.课程内容D.课程设置
3.
幼儿园课程要素有A.()幼儿园课程目标()B.()幼儿园课程内容()C.()幼儿园课程实施()D.()幼儿园课程评价
4.
幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”是()。 选项: A、课程目标 B、课程内容 C、课程实施 D、课程评价
5.
【多选题】幼儿园课程要素有 A. 幼儿园课程目标 B. 幼儿园课程内容 C. 幼儿园课程实施 D. 幼儿园课程评价
6.
【单选题】幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”是( ) 选项: A: 课程目标 B: 课程内容 C: 课程实施 D: 课程评价
7.
课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是( ) A.课程内容 B.课程目标 C.课程结构 D.课程理念选项: A:课程内容; B:课程目标; C:课程结构; D:课程理念
8.
课程的一般范畴主要包括()。 A.课程思想B.课程目标C.课程内容D.课程结构E.课程评价 选项:A、课程的一般范畴主要包括()。 A.课程思想B.课程目标C.课程内容D.课程结构E.课程评价
9.
幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”是下列哪一项。( ) 选项: A、课程目标 B、课程内容 C、课程实施 D、课程评价
10.
【单选题】幼儿园课程最为核心的要素是课程所依据的()。 A. 课程目标 B. 课程内容 C. 方法和评价 D. 教育哲学以及所反映的教育目标(即幼儿园课程的教育理念)
11.
是幼儿园运行的“指南针”,它既是选择课程内容、确定课程组织方式和教学策略的依据,也是课程评价的标准()。 选项:A、学期计划B、课程目标C、主题活动D、教科书
12.
课程的基本要素是【】 选项: A:课程目标、课程内容、课程形式 B:课程内容、课程要求、课程评价 C:课程目标、课程内容、课程组织、课程评价 D:课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
13.
课程的基本要素是()。 选项: A、课程目标、课程内容、课程形式 B、课程内容、课程要求、课程评价 C、课程目标、课程内容、课程组织、课程评价 D、课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
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