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地理课堂语言的构成要素有
要素
课堂
地理
发布时间:
2024-04-22 17:57:30
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相关试题
1.
地理课堂语言的构成要素有选项: A:地理课堂口语表达 B:地理课堂书面文字表达 C:作业批语 D:地理课堂体态语言
2.
课堂语言要力求( )
3.
口才的要构成要素有( )。 选项: A、 说话者 B、 口头语言 C、 特定的交际环境 D、 听话者
4.
广播广告的构成要素有语言、音响和( )
5.
新闻语言的构成因素有( ) 选项: A:事务语言 B: 说明语言 C:群众语言 D:文学语言 E:论语言
6.
地理课堂讨论的特点:( )。 选项: A:地理课堂讨论的“学生主体,教师主导”性 B:地理课堂讨论的多向交往性 C:课堂讨论中的竞争与合作的并存性 D:地理课堂讨论具有丰富的话题(综合征、区域性、生活性)
7.
新闻语言的构成因素有(ACDE) 选项: A:事务语言 B:说明语言 C:群众语言 D:文学语言 E:评论语言
8.
广播广告的构成要素有( )。 选项: A、语言和音乐 B、语言和音响 C、语言.音乐和音响 D、音响和音乐
9.
地图的构成要素有()。选项: A:地理要素、数学要素、辅助要素; B:地理要素、数学要素、辅助要素及图外要素; C:图形要素、数学要素; D:地理要素、数学要素、图外要素
10.
【判断题】语言课堂中的文化教学不仅要重视语言的使用还要重视语言使用规则背后的文化意义和原因。
11.
地理教师不仅要注重教学目标的预设,更要注重课堂教学目标的生成。( )选项: A:正确; B:错误
12.
课堂语言要力求 选项: A、 简洁 B、 科学 C、 讲究节奏和频率 D、 实效
13.
以下属于影响语言扩散的因素有( )选项: A:地形; B:人口迁移; C:地理距离; D:交通条件
14.
课堂活动设计要考虑的因素有哪些:选项: A:学生因素; B:主题因素; C:环境因素; D:教师因素
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