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- 1.教育公正的核心内容是（）。A.教育制度公正B.教师公正C.教育行政公正D.学校公正
- 2.【单选题】教育公正的核心内容是() A. 教育制度公正 B. 教师公正 C. 教育行政公正 D. 学校公正
- 3.教育公正的核心内容是( )A、教育制度公正B、教师公正C、教育行政公正D、学校公正
- 4. 教育公正的核心内容是（ ） 选项： A、 教育行政的公正 B、 教育制度公正 C、 教师公正 D、 学校公正
- 5. 教育公正的核心内容是（ ）。 选项： A、 学校公正 B、 家庭公正 C、 教师公正 D、 师生公正
- 6.教师在教育活动中要处理好的关系中不包括（ ）。A．教师与学生的关系B．教师与学生家长的关系C．教师与同事及管理者的关系D．教师与市县教育局的关系
- 7.在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是（)。A．以教师为主，家长为辅 B．家长与教师作为平等的教育 选项：A、在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是()。 A．以教师为主，家长为辅B．家长与教师作为平等的教育主体C．以教育能力较强的一方为主D．在园以教师为主，在家以家长为主
- 8.（）是教师个人在教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力，是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。 选项： A、教师公正 B、教师荣誉 C、教师义务 D、教师良心
- 9.在幼儿教育过程中，教师与家长的关系是（ ）。A.以教师为主，家长为辅B.教师和家长作为平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在园以教师为主，在家以家长为主
- 10.教师礼仪规定了教师在教育教学活动中和工作、生活中怎样理（）的关系。①教师与学生②教师与学生家长③教师与教师④教师与社会⑤社会与学生⑥学生与家长⑦家长与家长
- 11.教师公正的核心是()。A.对学生的公正B.对家长的公正C.对同事的公正D.对领导的公正
- 12.教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）A.教育部门和下属学校B.教师和学生C.教育领导和教师D.教育机构和非教育机构
- 13.教育法律关系中两个最重要的主体是()。A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构C.教师和学生D.教育领导和教师
- 14.下列一个选项中分别属于教育法律关系主体和客体的是（ ）。A．教师、学生B．学生、教师C．学校、教学仪器D．教师、学校
- 15.在反思型教师观的基础上，反思型教师与教师教育思潮要求变革的传统教师教育模式是 选项：A．道德本位的教师教育模式B．理论本位的教师教育模式C．能力本位的教师教育模式D．合作型的教师教育模式
