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1.解决婴幼儿挑食、偏食的方法有( )。
选项： A:一日三餐定时定量 B:创造愉快的进餐氛围 C:
用品种多样的饭菜引起婴幼儿的食欲
D:提供独立进餐的机会 - 2.下列能针对婴幼儿不偏食、不挑食的方法有( ) 选项： A、一日三餐要定量 B、饭菜做到色香味，品种多 C、创造愉快的进餐环境 D、给幼儿独立进餐的机会 E、指导婴幼儿专心用餐
- 3.以下不属于幼儿良好饮食习惯的具体内容的是（ ）选项： A:不挑食、不偏食。 B:定时、定量进餐。 C:饭前洗手、饭后漱口。 D:进餐时幼儿之间相互交流。
- 4.（)不利于提高婴幼儿食欲。A.安静的进餐环境B.嘈杂的进餐环境C.清洁的进餐环境D.愉快的进餐情绪 选项：A、()不利于提高婴幼儿食欲。 A.安静的进餐环境B.嘈杂的进餐环境C.清洁的进餐环境D.愉快的进餐情绪
- 5.解决婴幼儿挑食、偏食可以用( ) 选项： A:系统脱敏法 B:代币法 C:感统训练法 D:精神放松法
- 6.3-4岁幼儿日常生活中的进餐教育指导选项： A:要理解和接纳幼儿挑食，吃饭慢等原有的进餐习惯，不指责不埋怨； ; B:为幼儿提供小桌布，让幼儿学习保持桌面整洁，并引导幼儿按要求收放餐具及漱口擦嘴，培养良好的习惯。; C:允许幼儿有大把抓勺或用手捏食物吃等现象; D:进餐中教师还可以有选择的适当品尝饭菜，并以夸张的表情讲述饭菜的颜色味道等，激发幼儿食欲。
- 7.良好的饮食习惯包括，定时定量进餐、不挑食、不偏食、不暴饮暴食、（ ）。 选项：A、平时少吃零食B、保持桌面、地面和衣服的整洁C、吃饭细嚼慢咽，不大声说话D、饭前洗手，饭后擦嘴
- 8.下列哪项不是学龄前儿童良好的饮食习惯和卫生习惯？（ ）选项： A:定时定点定量用餐 B:吃饭时专心，细嚼慢咽 C:不挑食、偏食、暴饮暴食 D:吃饭前可吃零食
- 9.一日三餐要合理,饮食要有度,吃饭有规律,不挑食、不偏食、不暴饮暴食( )
- 10.20.为幼儿创设良好的进餐精神环境方面，不正确的是( )。 选项： A:A、引起婴幼儿进餐兴趣 B:B、餐点务必一次盛满避免不够 C:C、拨放音乐营造轻松进餐环境 D:D、食欲不佳的幼儿勿强迫进食
- 11.一日三餐要合理，饮食要有度，吃饭有规律，不挑食、不偏食、不暴饮暴食
- 12.小班幼儿在饮食、饮水活动中，对教师的要求不包括【】 选项： A:催促幼儿加速进食 B:餐前组织安静活动 C:组织盥洗，教育、指导幼儿正确用餐 D:向幼儿介绍饭菜，让幼儿不挑食
- 13.如何帮助病人养成良好饮食习惯选项： A:不要挑食和偏食; B:吃饭要定时定量; C:节制饮食; D:以上都不是
- 14.单纯性肥胖症的饮食控制需要合理地安排膳食，（），养成婴幼儿良好的生活习惯和进食习惯。 选项： A、定时 B、定量 C、定时定量 D、定餐点品种
- 15.儿童应养成的饮食习惯不包括 选项： A、定时、定量进食 B、不偏食、不挑食、不过量进食 C、不贪吃零食 D、进餐时专心，但可以看电视 E、让小儿自己进食，充分咀嚼，不狼吞虎咽
- 16.一日三餐要合理, 饮食要有度, 吃饭有规律。不挑食、不偏食、不暴饮暴食。 选项： A:正确 B:错误
- 17.我们应帮助幼儿养成（）（）（）进餐的习惯 选项： A、定点 B、 定时 C、 定量 D、 定期
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18.单纯性肥胖症的饮食控制需要合理地安排膳食,(
),养成婴幼儿良好的生活习惯和进食习惯。 选项： A、定时 B、定量 C、定时定量 D、定餐点品种 - 19.学龄儿童的膳食指南包括()。 选项： A:规律进餐 B:不偏食挑食 C:不暴饮暴食 D:控制食糖摄入
- 20.孩子在幼儿园挑食偏食怎么办？
