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- 1.儿童在知道“青菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后,再学习“蔬菜”这个概念属于( )。 选项： A:下位学习 B:上位学习 C:并列结合学习 D:类属学习
- 2.儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是选项： A:下位学习 B:上位学习 C:归属学习 D:并列结合学习
- 3.儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是选项： A:同位学习 B:下位学习 C:并列结合学习 D:上位学习
- 4.儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是选项： A:上位学习 B:下位学习 C:并列结合学习 D:归属学习
- 5.儿童在知道“青菜、萝卜、菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这个概念。这是（ ）。选项： A:下位学习 B:上位学习 C:并列结合学习 D:派生学习
- 6.[单选题]儿童在熟悉了“萝卜”“菠菜”“西红柿”等概念以后，再来学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于 A 有效学习 B 上位学习 C 下位学习 D 并列结合学习
- 7.学习“蔬菜”这个概念后，再学习“胡萝卜”与“白菜”两个概念，这属于（）。 选项： A、上位学习 B、下位学习 C、相关学习 D、并列结合学习
- 8.95 儿童在熟悉了“萝卜”、“菠菜”、“西红柿”等概念之后,再来掌握“蔬菜”这一概念,这种学习类型是 选项：A、并列结合学习B、归属学习C、下位学习D、上位学习
- 9.（2009.07）儿童在熟悉了“萝卜”、“菠菜”、“西红柿”等概念之后，再来掌握“蔬菜”这一概念，这种学习类型是【 】 选项： A:并列结合学习 B:归属学习 C:下位学习 D:上位学习
- 10.在学习了“萝卜”、“白菜”、“西红柿”“西葫芦”等概念以后，再学习“蔬菜”这个概念，这种学习属于（ ）。选项： A:上位学习; B:下位学习; C:并列结合学习; D:类属学习
- 11.儿童在熟悉了“萝卜”、“菠菜”、“西红柿”等概念之后,再来掌握“蔬菜”这一概念,这种学习类型是（ ）A. 并列结合学习 B. 归属学习C. 下位学习 D. 上位学习
- 12.儿童在熟悉了“萝卜”、“菠菜”、“西红柿”等概念之后，再来掌握“蔬菜”这一概念，这种学习类型是( D )2-104 选项： A:并列结合学习 B:归属学习 C:下位学习 D:上位学习
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13.加涅按照学习结果的不同，而将学习分为不同类型。属于这种分类的学习有
选项： A:
辨别学习
B:言语信息学习
C:智慧技能学习
D:认知策略学习
E:态度学习
- 14.学习了运动的概念，再学习静止，这种学习属于（）选项： A:上位学习; B:下位学习; C:组合学习; D:并列学习
- 15.在学习了“萝卜”、“白菜”、“西红柿”“西葫芦”等概念以后，再学习“蔬菜”这个概念，这种学习属于（）。A．上位学习B．下位学习C．并列结合学习D．类属学习
- 16.掌握了哺乳动物概念之后再学习鲸鱼概念,这种学习属于A、上位学习B、并列结合学习C、下位学习D、组合学习
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17.美国教育家克伯屈提出的概念是（p248） 选项： A:
附带学习
B:附学习
C:机械学习
D:有意义学习
- 18.掌握了哺乳动物概念之后再学习鲸鱼概念，这种学习属于 ( )。选项： A:上位学习 B:并列结合学习 C:下位学习 D:组合学习
