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相关试题
- 1.下列属于劳动教育实施途径的是（） A: 独立开设劳动教育必修课 B: 在学科专业中有机渗透劳动教育 C: 在课外校外活动中安排劳动实践 D: 校园文化建设中强化劳动文化
- 2.劳动教育途径( ) 选项： A:独立开设劳动教育必修课 B:在学科专业中有机渗透劳动教育 C:在课外校外活动中安排劳动实践 D:在校园文化建设中强化劳动文化
- 3.劳动教育的途径包括（ ）。 选项： A、独立开设劳动教育必修课 B、在校园文化建设中强化劳动文化 C、在学科专业中有机渗透劳动教育 D、在课外校外活动中安排劳动实践
- 4.劳动教育的途径有哪些( )?A.独立开设劳动教育必修课B.在学科专业中有机渗透劳动教育C.在课外校外活动中安排劳动实践D.在校园文化建设中强化劳动文化
- 5.劳动教育的途径有哪些( )?A．独立开设劳动教育必修课B．在学科专业中有机渗透劳动教育C．在课外校外活动中安排劳动实践D．在校园文化建设中强化劳动文化
- 6.新时代高校劳动教育的方式主要有（ ）。选项： A:独立开设劳动教育必修课 B:在学科专业中有机渗透劳动教育 C:在课外校外活动中安排劳动实践 D:在校园文化建设中强化劳动文化
- 7.将劳动教育纳入人才培养全过程，需要丰富、拓展劳动教育实施途径，下列哪些途径能够实现要求（ ） 选项：A、 独立开设劳动教育必修课B、 在学科专业中有机渗透劳动教育C、 在课外校外活动中安排劳动实践D、 在校园文化建设中强化劳动文化
- 8.开展劳动教育的途径可通过 A: 不独立开设劳动教育必修课 B: 在基础课程、专业课程中有机渗透劳动教育 C: 在课外、校外活动中安排劳动实践 D: 在校园文化建设中强化劳动文化
- 9.大中小学劳动教育指导纲要试行强调，要将劳动教育纳入人才培养全过程，丰富拓展劳动教育实施途径，下列关于劳动教育途径的有（ ）。 选项： A:独立开设劳动教育必修课 B:在学科专业中有机渗透劳动教育 C:在课外校外活动中安排劳动实践 D:在校园文化建设中强化劳动文化
- 10.大中小学劳动教育指导纲要试行强调，要将劳动教育纳入人才培养全过程，丰富拓展劳动教育实施途径，下列关于劳动教育途径的有（ ）。 选项：A、独立开设劳动教育必修课B、在学科专业中有机渗透劳动教育C、在课外校外活动中安排劳动实践D、在校园文化建设中强化劳动文化
- 11.11职业院校开展劳动教育的主要途径不包括( )A.独立开设劳动教育选修课B.在学科专业中有机渗透劳动教育C.在课外校外活动中安排劳动实践D.在校园文化建设中强化劳动文化
- 12.新时代高校劳动教育的方式不包括()。A.独立开设劳动教育必修课B.在学科专业中有机渗透劳动教育C.在课外校外活动中安排劳动实践D.在校外文化建设中强化劳动文化
- 13.落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,加快构建德智体美劳全面培养的教育体系,可以从()等方面将劳动教育纳入人才培养全过程,丰富、拓展劳动教育实施途? 选项： A: 强化劳动教育宣传意识 B: 独立开设劳动教育必修课 C: 在学科专业中有机渗透劳动教育 D: 在课外校外活动中安排劳动实践 E: 在校园文化建设中强化劳动文化
- 14.【多选题】大学生劳动教育的途径主要通过( )选项: 选项：A、设置劳动教育课程B、学科中渗透劳动教育C、家庭教育中实施劳动教育D、体力劳动中进行劳动教育
- 15.中小学劳动教育的途径主要通过（ ） A: 设置劳动教育课程 B: 学科中渗透劳动教育 C: 家庭教育中实施劳动教育 D: 体力劳动中进行劳动教育
- 16.中小学劳动教育的途径主要通过（） 选项：A：设置劳动教育课程B：学科中渗透劳动教育C：家庭教育中实施劳动教育D：体力劳动中进行劳动教育
- 17.中小学劳动教育的途径主要通过（ ）选项： A:设置劳动教育课程; B:学科中渗透劳动教育; C:家庭教育中实施劳动教育; D:体力劳动中进行劳动教育
- 18.中小学劳动教育的途径主要通过（ ） 选项： A:设置劳动教育课程; B:学科中渗透劳动教育; C:家庭教育中实施劳动教育; D:体力劳动中进行劳动教育
- 19.中小学劳动教育的途径主要通过（ ） 选项：A、学科中渗透劳动教育 B、设置劳动教育课程 C、体力劳动中进行劳动教育 D、家庭教育中实施劳动教育
- 20.中小学劳动教育的途径主要通过（ ） A. 学科中渗透劳动教育 B. 设置劳动教育课程 C. 体力劳动中进行劳动教育 D. 家庭教育中实施劳动教育
- 21.在学科专业中有机渗透劳动教育是新时代高校劳动教育的方式之一。
- 22.在学科专业中有机渗透劳动教育是新时代高校劳动教育的方式之一。
