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- 1.以下哪项不是道德相对主义的观点（）。 选项：A：道德判断并不存在客观的真或假B：行为对错与具体社会环境、评价者、文化传统等等因素相关C：道德判断存在最终标准或普适考量标准D：道德分歧无法诉诸科学方法来加以解决，这表明道德不具客观性
- 2.以下哪项不是道德相对主义的观点() 选项：A、道德判断并不存在客观的真或假 B、行为对错与具体社会环境、评价者、文化传统等等因素相关 C、道德判断存在最终标准或普适考量标准 D、道德分歧无法诉诸科学方法来加以解决,这表明道德不具客观性
- 3.【单选题】以下哪项不是道德相对主义的观点（） 选项： A、道德判断并不存在客观的真或假 B、行为对错与具体社会环境、评价者、文化传统等等因素相关 C、道德判断存在最终标准或普适考量标准 D、道德分歧无法诉诸科学方法来加以解决，这表明道德不具客观性
- 4.以下哪项不是道德相对主义的观点（） 答案:道德判断存在最终标准或普适考量标准
- 5.以下哪项不是道德相对主义的观点
- 6.【单选题】以下哪项不是道德相对主义的观点（）
- 7.学术不端行为的三大要素包括： 选项： A:主观故意; B:违反科学界通用道德标准; C:客观危害; D:观点的分歧
- 8.学术不端行为的三大要素包括：选项： A:主观故意; B:违反科学界通用道德标准; C:客观危害; D:观点的分歧
- 9.品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为四个要素构成的综合体。下列关于 选项： A:道德行为维持道德意志 B: 道德认识是道德情感与道德行为的基础 C:道德情感通过道德行为转化为道德认识 D:道德行为是衡量一个人道德好坏的客观标准
- 10.行为义务论认为,判断一个行为对错的依据是A．道德直觉或良心B．行为的结果C．道德规则D．行为者的偏好
- 11.道德判断只注重行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的，具有客观性，错误的程度由破坏的数量而定，这种处于皮亚杰道德的（ ）。 选项： A:他律阶段 B:自律阶段 C:无律阶段 D:前道德阶段
- 12.根据皮亚杰的道德认知发展理论，当儿童的道德判断是依据外在的规则做出的，他们的道德标准只取决于是否服从这些成人给予的外在规则，道德判断只注意外在的行为结果，而不关注内在的动机，这表明儿童道德认知发展处于 选项： A、前道德阶段 B、他律阶段 C、自律阶段 D、前习俗道德水平
- 13.关于科研不端行为理解有误的是选项： A:既包括各种科研不道德行为，也包括各种科研违法行为; B:违反科学界通用的道德标准，或严重背离相关研究领域的行为规范; C:不端行为是明知故犯或是肆无忌惮的; D:不端行为包括诚实的错误或观点的分歧
- 14.关于科研不端行为理解有误的是 选项： A:既包括各种科研不道德行为，也包括各种科研违法行为; B:违反科学界通用的道德标准，或严重背离相关研究领域的行为规范; C:不端行为是明知故犯或是肆无忌惮的; D:不端行为包括诚实的错误或观点的分歧
- 15.以下哪项不是道德构成的要素： 选项： A:道德意识 B:道德规范 C:道德实践 D:道德评价
