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- 1.在社区中通过健康教育和社会支持改变个体和群体行为生活方式和环境影响，降低本地区的发病率和死亡率，提高人民的生活质量和文明素质的活动属于 选项： A:社区健康管理 B:社区健康监督 C:社区健康规划 D:社区健康促进 E:社区健康教育
- 2.在社区中通过健康教育和社会支持改变个体和群体行为.生活方式和环境影响，降低本地区的发病率和死亡率，提高人民的生活质量和文明素质的活动属（ ） 选项： A:社区健康规划 B:社区健康监督 C:社区健康教育 D:社区健康促进
- 3.在社区中通过健康教育和社会支持改变个体和群体行为、生活方式和环境影响,降低本地区的发病率和死亡率,提高人民的生活质量和文明素质的活动属于( )A．社区健康管理B．社区健康促进C．社区健康监督D．社区健康教育
- 4.关于社区健康促进的论述错误的选项是 选项：A、社区健康促进通过健康教育和环境支持改变个体和群体行为、生活方式和社会影响 B、通过社区健康促进能降低本地区的发病高和死亡率 C、通过社区健康活动提高人民生活质量和文明程度 D、社区健康促进活动是群众自发的活动
- 5.关于社区健康促进的论述错误的选项是：（ ）． A.社区健康促进通过健康教育和环境支持改变个体和群体行为、生活方式和社会影响B.通过社区健康促进能降低本地区的发病高和死亡率C.通过社区健康活动提高人民生活质量和文明程度D.社区健康促进活动是群众自发的活动
- 6.中国大学MOOC: 在社区中通过健康教育和社会支持改变个体和群体行为、生活方式和环境影响，降低本地区的发病率和死亡率，提高人民的生活质量和文明素质的活动属于
- 7.A1型题 关于社区健康教育和健康促进的表述，错误的是（） 选项： A、是以社区为单位开展的健康教育与健康促进活动 B、有计划、有评价的活动 C、是通过健康教育和社会支持改变个体和群体不健康的生活方式的活动 D、是以促进居民健康为目标的活动 E、是卫生保健一个部门的职责
- 8.下面概念描述正确的是( ) 选项： A、社区在地域上某个地理和行政明确划定的局部地域发展形成稳定的社会关系,和社会结构的不同文化风俗习惯的人群构成 B、社区健康教育是健康教育和其他一切能促使行为和社区环境向有益于健康转变的社会支持系统。 C、道德健康社区健康促进是指以社区为范围,以社区人群为教育对象,以促进社区居民健康为目标,有组织、有计划、有评价的健康教育活动。 D、社区健康管理对社区全体居民进行健康信息收集、监测与评估,对健康危险因素进行指导与干预。
- 9.下面概念描述正确的是（） 选项： A:道德健康社区健康促进是指以社区为范围，以社区人群为教育对象，以促进社区居民健康为目标，有组织、有计划、有评价的健康教育活动 B:社区健康管理对社区全体居民进行健康信息收集、监测与评估，对健康危险因素进行指导与干预 C:社区在地域上某个地理和行政明确划定的局部地域发展形成稳定的社会关系和社会结构的不同文化风俗习惯的人群构成 D:社区健康教育是健康教育和其他一切能促使行为和社区环境向有益于健康转变的社会支持系统
- 10.11.对健康教育和健康管理表述错误的是（ ）A@健康教育侧重知识、信念和行为改变，提高人们的健康素养B#健康管理侧重健康风险评估、健康危险因素管理、改善人们的健康水C$健康教育的着眼点是促进个人或群体改变不良的行为与生活方式D%健康促进=健康教育+环境支持E^相对来说，健康教育更侧重个体，健康管理更侧重群体 选项： A:健康教育侧重知识、信念和行为改变，提高人们的健康素养 B:健康管理侧重健康风险评估、健康危险因素管理、改善人们的健康水 C:健康教育的着眼点是促进个人或群体改变不良的行为与生活方式 D:健康促进=健康教育+环境支持 E:相对来说，健康教育更侧重个体，健康管理更侧重群体
- 11.社区健康教育与健康促进的要素包括 选项： A、明确政府职责，制定社区健康教育和健康促进政策 B、建立健全社区健康教育与健康促进网络 C、开发利用社区资。源，动员群众广泛参与 D、开展多种形式的健康教育活动，提高居民健康意识技能 E、以上都是
- 12.社区健康教育可以改变个体各群体行为、生活方式和社会影响，降低本地区的发病率和死亡率，提高人们的生活质量和文明程度( ) 选项： A:正确 B:错误
- 13.慢性病防治社区干预策略中的“社区干预”是指 选项： A、充分利用社区资源，在社会各部门的参与下，针对不同目标人群开展疾病防治和健康促进活动，通过改变生活方式和生活环境，提高个体和社区控制影响健康诸因素的能力，以创造有利于健康的环境，预防疾病，提高健康水平。 B、在政府各部门的参与下，针对所有人群开展各类疾病防治和健康促进活动，通过改变生活方式和生活环境，提高个体和社区控制影响健康诸因素的能力，以创造有利于健康的环境，预防疾病，提高健康水平。 C、针对患病个体开展疾病防治活动，提高个体和社区控制影响健康诸因素的能力，以预防疾病，提高健康水平。 D、在社会各部门的参与下，提高个体和社区控制影响健康诸因素的能力，以创造有利于健康的环境，预防疾病，提高健康水平。 E、通过改变社区人群生活方式和生活环境，预防疾病，提高健康水平。
- 14.社区健康教育与健康促进的实施内容包括（） 选项： A、明确政府职能，制定社区健康教育与健康促进政策 B、建立健全社区健康教育与健康促进组织网络 C、开发利用社区资源，动员群众广泛参与 D、开展多种形式的健康教育活动，提高居民健康意识和技能 E、调整与改善社区健康服务
- 15.关于健康教育与健康促进的关系的正确叙述是 选项： A:健康教育是健康促进的深化与发展 B:健康促进以健康教育为先导 C:与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体 D:健康促进是健康教育的基础 E:健康教育包括健康促进和环境支持
- 16.【单选题】关于健康教育与健康促进的关系的正确叙述是 A. 健康教育是健康促进的深化与发展 B. 健康促进以健康教育为先导 C. 与健康促进相比，健康教育融客观支持和主观参与于一体 D. 健康促进是健康教育的基础 E. 健康教育包括健康促进和环境支持
- 17.关于健康教育与健康促进的说法正确的是（ A ）选项： A:健康教育是健康促进的基础 B:健康教育包涵健康促进 C:健康教育融主管参与和客观支持为一体 D:健康促进主要注重个体参与
