以下文字与答案无关
提示:有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题,这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏,所以恳请 广大网友理解。
弗洛依德
B:华生
C:马斯洛
D:罗杰斯
生存需要
B:归属需要
C:尊重需要
D:自我实现的需要
生理需要
B:安全需要
C:尊重需要
D:自我实现得需要
马斯洛
B:班杜拉
C:罗杰斯
D:埃里克森
程序教学理论是由( )提出的。
选项:A、维特罗克
B、布罗纳
C、桑代克
D、斯金纳
生理安全。
B:社交。
C:受尊重。
D:自我实现。
班杜拉
B:斯金纳
C:苛勒
D:马斯洛
自我实现的需求
B:尊重的需求
C:安全的需求
D:社会的需求
安全需要
B:归属于爱的需要
C:尊重需要
D:自我实现需要
马斯洛的需要层次理论认为只有当低层次的需要满足之后才会产生高层次的需要。( )
选项: A:对
B:错
归属与爱的需要
B:自我实现的需要
C:尊重的需要
D:安全需要
友爱和归属的需求
B:自我实现
C:生理的需求
D:安全的需求
生理需要
B:安全需要
C:认知需要
D:自我实现的需要
斯金纳
B:亚当斯
C:马斯洛
D:弗鲁姆