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- 1.一对夫妻带着他们的一个孩子在路上碰到一个朋友。朋友问孩子“你是男孩还是女孩？”朋友没听
- 2.“朋友之间保持一定的距离,才能使友谊永存”这句话提示我们() 选项： A:朋友之间无法亲密相处 B:朋友交往需要把握彼此的界限和分寸 C:朋友经常见面不利于友谊常存 D:只要朋友之间保持距离,就能让友谊之树常青
- 3.要呵护真挚的友谊。对朋友，我们应该做到 选项： A:尊重朋友，坦诚相待 B:遵从朋友对自己的评价 C:宽容朋友的各种错误 D:与朋友合作，避免竞争
- 4.“有朋友时，我快乐，我开心；没有朋友时，我苦恼，我孤独”，这说明（） 选项：A．朋友可以减少我们的孤独感B．有了朋友，就不会产生心理疾病C．友谊具有选择性D．建立友谊是每个人的生理需要
- 5.5岁的果果总是要求自己的好朋友冰冰什么事情都听从自己的，一旦好朋友不听她的,她就说:“你不是我的朋友!”。按照塞尔曼儿童友谊发展阶段划分标准，果果的友谊发展水平处于（） 选项： A:亲密共享阶段 B:双向帮助阶段 C:未形成友谊阶段 D:单向帮助阶段
- 6.人际关系的发展过程一般分为： 选项： A、互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系 B、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系 C、互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系 D、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊
- 7.人际关系的发展过程一般分为( )。 选项： A:互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系 B:互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系 C:互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系 D:互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊
- 8.人际关系的发展过程一般分为： A: 互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系 B: 互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系 C: 互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系 D: 互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊
- 9.朋友之间都有真正的友谊，不会相互加害的。对朋友不应有戒心。（ ）选项： A:正确; B:错误
- 10.、人际关系的发展过程一般分为( )A、互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系B、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系C、互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系
- 11.如果你打算第一次去东京拜访你的朋友,你最好() 选项： A: 在最近的火车站等你的朋友 B: 登广告通知你的朋友 C: 看报纸上你朋友的地址 D:请你的朋友给你画一张地图
- 12.你最好的朋友有卷发吗？
- 13.当朋友在我们擅长的领域超过了我们，如何减少这种威胁带来的失调感？选项： A:疏远他，认为对方不是自己的亲密朋友; B:改变自我定义中与某些表现的关联性; C:改变自己与他人表现的相对性; D:和朋友更亲密，为他开心
- 14. 人际交往的黄金法则是（ ） 选项： A、 你要别人怎样待你，你就怎样待人 B、 己所不欲，勿施于人 C、 得到朋友的最好办法是使自己成为别人的朋友 D、 消灭敌人的最好方法是把他变成朋友
- 15.“忘年之交”是指（）。 A. 儿童时期结交的朋友B. 中年时期结交的朋友C. 老年时期结交的朋友D. 年辈 选项：A:“忘年之交”是指（）。 B:A. 儿童时期结交的朋友 C:B. 中年时期结交的朋友 D:C. 老年时期结交的朋友 E:D. 年辈不相当的人结交为朋友
