具体论述好老师的要求。第一,要有渊博的知识,要不断学习充实自己。教师要认真钻研教材、领会教材的意图,研究教法,把所教的知识用恰当的方法传授给学生,还要能够积极地引导学生,培养学生浓厚的学习兴趣。第二,要关注学生的品质和修养。教师应为人师表,品德高尚,为学生树立典范。针对不同的学生,教师应该用丰富的心理学知识来关注和帮助学生。[考题回顾]作为老师,是给学生授课为先还是教会学生做人为先?[参考答案]
发布时间：2024-06-10 11:33:47
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- 1. ____强调的是老师的教，老师把德育知识传授给学生。____强调的是学生自己在脑子里建构相关的知识
- 2.大学生应如何培养自己的学习策略（）选项： A:学校要帮助大学生培养学习策略 B:大学生要主动掌握学习策略的知识 C:大学生要充分发挥自身的主体作用 D:老师要教授学习策略
- 3.大学生应如何培养自己的学习策略（） 选项： A、大学生要充分发挥自身的主体作用 B、大学生要主动掌握学习策略的知识 C、老师要教授学习策略 D、学校要帮助大学生培养学习策略
- 4.评价不仅要关注学生数学学习结果，还要关注学生数学( )，激励学生学习，改进教师教学。 选项： A: 学习方式 B: 学习兴趣 C: 学习过程 D: 学习质量
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- 6.“以学生为中心”，最根本的是要实现以“教”为中心向以“学”为中心的转变，也就是学校要从“课堂、教师、教材”“老三中心”，向“学生、学习、学习过程”“新三中心”转变，真正关注学生的学习。 知识点: 选项：A、正确B、错误
- 7.为了促进学生个性和人格的全面发展，教师不仅要传授学科上的知识，注重开发学生的智力潜能，更应关注学生非智力因素的培养，在以下几个方面加强对学生的引导，包括( )
- 8.学习是由教师把知识介绍给学生，教师代替学生思考，学生不需要经过自己的思考就能获得知识。选项： A:正确; B:错误
- 9.教师应学习研究有关实验室安全的知识,同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作,教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。正确错误
- 10.苏霍姆林斯基关注学生的（），注意发展学生的知识兴趣和爱好。
- 11.某学校在对新教师进行培训的时候强调，新教师要鼓励学生参与教学，引导学生学会思维的方法。这体现的是教学观中的（ ） 。 选项： A:教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习” B:教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心” C:教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程” D:教学从“关注学科”转向“关注人”
- 12.教师应学习研究有关实验室安全的知识，同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作，教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。 选项： A:正确; B:错误
- 13.教师应学习研究有关实验室安全的知识，同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作，教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。 选项： A:对 B:错
