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飞鸟
B:伶人
C:木牛流马
D:记里鼓车
无法自发提要求
B:缺乏目光对视
C:无法发起社交
D:不会识别情绪
成效无法计量
B:没有时间保证
C:无法进行纠正
D:费用支出较大
创新的成果不一定符合当初的要求
B:会受到伦理的谴责
C:无法突破自己的创造能力
D:思维存在着黑洞
诗仙
B:诗鬼
C:诗雨
D:无法选择
无明确的学习目标
B:无成就感
C:缺乏适宜的学习方法
D:学习上注意力分散
E:有厌学的情绪
定义类 A 和类 B 如下,得到结果是( )
classA{
intx;
A(int i){x=i;}
}
classBextendsA{
doubleb=5.5; }
选项: A:代码能够成功编译运行。
B:代码无法编译,因为类 B 不是一个应用程序。
C:代码无法编译,因为类 B 没有定义一个不带参数的构造方法。
D:代码无法编译,因为类 A 没有定义一个不带参数的构造方法
不是
B:可能是
C:是
D:无法确定是
缺乏理财意识
B、胆小怕被曝光
C、经济不能满足其需求
D、正义有担当意识
缺乏学习动力
B:恋爱影响学习
C:考试焦虑
D:学习方法不适应