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根据自我效能感理论,教师如何提高学生的自我效能感?
效能
高学
理论
发布时间:
2024-07-06 05:30:10
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1.
根据影响自我效能感的因素谈谈如何提高学生的自我效能感?
2.
如何提高学生的自我效能感?
3.
如何提高自我效能感?
4.
如何提高自我效能感?
5.
如何提高自我效能感()
6.
如何提高自我效能感
7.
如何提高自我效能感?
8.
如何提高自我效能感()
9.
如何增强学生自我效能感?
10.
[2020四川]以下符合班杜拉自我效能感理论的观点是( 选项: A、强化方式会影响自我效能感 B、替代性经验会影响自我效能感 C、个体对行为结果的期待就是自我效能感 D、学生的行为结果优异使会提高自我效能感
11.
根据班杜拉的自我效能感理论,可以把教师的教学效能感分为()()两个方面。A.()一般教育效能感B.()个人教学效能感C.()学科教学效能感D.()自我效能感
12.
根据班杜拉的自我效能感理论,可以把教师的教学效能感分为:( )选项: A:个人教学效能感 B:榜样观察效能感 C:一般教育效能感 D:模仿学习效能感
13.
[简答题]结合实际,试述如何培养教师的自我效能感。
14.
如何提升自我效能感
15.
如何提升自我效能感?()
16.
教师的效能感包括()。 选项: A、低级效能感 B、高级效能感 C、个人教学效能感 D、自我效能感 E、一般效能感
17.
提高自我效能感,可以()
18.
提高自我效能感,可以()
19.
根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??) 选项: A、替代经验 B、自身成败经验 C、言语暗示 D、情绪唤醒
20.
根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有( )。 选项:A、自身成败经验 B、替代经验 C、情绪唤醒 D、言语暗示
21.
根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有( )。 选项: A:自身成败经验 B:替代经验 C:情绪唤醒 D:言语暗示
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