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语言基本技能包括()
选项:
A:语言速度节奏的快慢
B:语言音量的大小变化
C:语言力度的强弱变化
D:语言力度的强弱变化
语言
基本技能
强弱
发布时间:
2024-03-27 19:07:01
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1、语言基本技能包括( )选项: A:语言速度节奏的快慢; B:语言音量的大小变化; C:语言力度的强弱变化; D:语言力度的强弱变化
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1、语言基本技能包括() 选项:A.语言速度节奏的快慢 B.语言音量的大小变化 C.语言力度的强弱变化 D.语言力度的强弱变化
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语言基本技能包括()。 选项:语言力度的强弱变化#语言音调的高低变化#语言速度节奏的快慢#语言音量的大小变化
4.
语言基本技能包括()。 选项:语言速度节奏的快慢#语言音量的大小变化#语言力度的强弱变化#语言音调的高低变化
5.
语言基本技能包括()。 选项:A、语言速度节奏的快慢|B、语言音量的大小变化|C、语言力度的强弱变化|D、语言音调的高低变化
6.
语言基本技能包括()。 选项: A、语言速度节奏的快慢 B、语言音量的大小变化 C、语言力度的强弱变化 D、语言音调的高低变化
7.
语言基本技能包括()。 选项:A、语言速度节奏的快慢 B、语言音量的大小变化 C、语言力度的强弱变化 D、语言音调的高低变化
8.
【多选题】语言基本技能包括()。 A. 语言速度节奏的快慢 B. 语言音量的大小变化 C. 语言力度的强弱变化 D. 语言音调的高低变化
9.
下列说法关于“语言起伏”的说法正确的是() 选项: A、控制语速和音量 B、变化节奏,恰当使用重音、停顿、语气、语调等 C、增强语言力度,克服软、平
10.
下列说法关于“语言起伏”的说法正确的是( )选项: A:控制语速和音量 B:变化节奏,恰当使用重音、停顿、语气、语调等 C:增强语言力度,克服软、平
11.
教学语言中声音的变化是指教师讲话的语调、音量、节奏和速度的变化。____
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语言力度的强弱往往直接反映了人内心的情感与情绪。()
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语言力度的强弱往往直接反映了人内心的情感与情绪
14.
语言力度的强弱往往直接反映了人内心的情感与情绪。()
15.
语言力度的强弱往往直接反映了人内心的情感与情绪
16.
语言力度的强弱往往直接反映了人内心的情感与情绪。
17.
在语言表达过程中,高低强弱法是指用( )来强调重音。 选项: A、声音的快慢变化 B、声音的轻重变化 C、声音的高低变化 D、声音的虚实变化
18.
语言力度的强弱往往直接反映了人内心的情感与情绪。() 答案:正确
19.
我们把非语词的声音信号,如重音,声调的变化、节奏、音量、音速、哭、笑、停顿等称作( ) 选项: A、语言符号系统 B、副语言 C、语调 D、口头语言
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