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围绕红色经典争论的几个核心问题主要是什么?( )
发布时间:
2024-06-14 23:09:34
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1.
【多选题】围绕“红色经典”争论的几个核心问题主要是什么?() A. 经典性问题 B. 历史真实性问题 C. 体裁问题 D. 人情、人性问题
2.
造成“红色经典”淡化人性人情的主要原因是什么?
3.
“红色经典”的内涵是什么?
4.
以下关于“红色经典”的争论中,得到普遍认可的是哪一种?( )选项: A:“红色经典”是对“经典”本身的嘲讽与解构。; B:“红色经典”是一种尚未经历历史检验的动态经典和文学史经典,以便与“恒态经典”、“文学经典”相区别。; C:“红色经典”具备了“经典”的特性,是二十世纪文学中的特有美学形态 。; D:“红色经典”具备了“经典”的特性,是二十世纪文学中的特有美学形态 。
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以下关于“红色经典”的争论中,得到普遍认可的是哪一种?( ) 选项: A、“红色经典”是对“经典”本身的嘲讽与解构。 B、“红色经典”是一种尚未经历历史检验的动态经典和文学史经典,以便与“恒态经典”、“文学经典”相区别。 C、“红色经典”具备了“经典”的特性,是二十世纪文学中的特有美学形态 。 D、“红色经典”具备了“经典”的特性,是二十世纪文学中的特有美学形态 。
6.
早期经典游戏理论主要包括哪几个主要学说?
7.
(多选)如何看待“红色经典”的经典性?( )选项: A:“红色经典”是红色文艺中的经典,是全面反映了中国革命的历史进程的经典。; B:“红色经典”深度影响了当代社会文化心理。; C:“红色经典”是多种历史合力锻造并代表了特定时期艺术高度的经典。; D:“红色经典”是具有部分普遍意义上经典的元素、又是在特定历史场域才能建构起来的经典。
8.
如何看待“红色经典”的经典性?() 选项: A、“红色经典”是红色文艺中的经典,是全面反映了中国革命的历史进程的经典。 B、“红色经典”深度影响了当代社会文化心理。 C、“红色经典”是多种历史合力锻造并代表了特定时期艺术高度的经典。 D、“红色经典”是具有部分普遍意义上经典的元素、又是在特定历史场域才能建构起来的经典。
9.
红色经典歌曲《映山红》是电影 的主要插曲之一。
10.
红色经典歌曲《映山红》是电影 的主要插曲之一。
11.
如何看待“红色经典”的经典性?( )A.“红色经典”是红色文艺中的经典,是全面反映了中国革命的历史进程的经典。B.“红色经典”深度影响了当代社会文化心理。C.“红色经典”是多种历史合力锻造并代表了特定时期艺术高度的经典。D.“红色经典”是具有部分普遍意义上经典的元素、又是在特定历史场域才能建构起来的经典。
12.
课程的定义种类繁多,将其归类,主要围绕以下几个维度:( )。
13.
如何看待“红色经典”的经典性?()
14.
2004年5月25日,国家广电总局再发( ),再次对“红色经典”的内涵进行阐释,认为“红色经典”是“曾在全国引起较大反响的革命历史题材文学名著”,标志着官方对“红色经典”的正式确认。选项: A:《关于认真对待“红色经典”改编电视剧有关问题的通知》 ; B:《我对红色经典改编问题的看法》 ; C:《关于“红色经典”改编电视剧审查管理的通知》 ; D:《红色经典与世俗化旋风》
15.
2004年5月25日,国家广电总局再发( ),再次对“红色经典”的内涵进行阐释,认为“红色经典”是“曾在全国引起较大反响的革命历史题材文学名著”,标志着官方对“红色经典”的正式确认。 选项:A、《红色经典与世俗化旋风》 B、《关于“红色经典”改编电视剧审查管理的通知》 C、《关于认真对待“红色经典”改编电视剧有关问题的通知》 D、《我对红色经典改编问题的看法》
16.
科学发展观围绕的核心问题是
17.
医患冲突的核心问题是什么?主要表现在哪些方面?
18.
你认为“红色经典”具有哪些经典性的元素 ?
19.
[多选题]自20世纪70年代后期至20世纪80年代,比较教育界的一系列争论围绕的主要问题包括( ) A 关于结构功能主义分析框架的争论 B 关于比较教育中意识形态的争论 C 关于教育依赖理论的争论 D 关于比较教育诞生年代的争论 E 关于比较教育历史分期的争论
20.
电弧产生的几个主要途径是什么?
21.
如何认识“红色经典”的历史真实性?( )选项: A:不能排除“红色经典”所反映的历史事实具有部分的历史真实性。 B:“红色经典”是政治话语的建构。 C:不能单纯把“红色经典”中的历史事件作为客观的历史事实来考量,而是要把它看做虚构性的文学话语来看待。 D:“红色经典”是历史的真实再现。
22.
“十七年文学”中那些讲述革命历史的“红色经典”主要有《()》《红旗谱》《红岩》等。
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