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下列哪一理论认为遗忘是积极的?
选项:
A:动机说
B:同化说
C:干扰抑制说
D:记忆痕迹衰退说
哪一
遗忘
同化
发布时间:
2024-05-12 15:26:32
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1.
下列哪种理论是对遗忘原因的最古老的解释?( ) 选项: A:痕迹衰退说 B:干扰说 C:同化说 D:动机说
2.
对遗忘原因的一种最古老的解释理论是( ) 选项: A、衰退说 B、干扰说 C、同化说 D、动机说
3.
遗忘的原因包括( ) 选项: A:A.记忆痕迹消退说 B:B.干扰抑制说 C:C.动机性遗忘说 D:D.线索依赖性遗忘说
4.
对遗忘原因的一种最古老的解释理论是()。 选项: A、消退说 B、干扰说 C、同化说 D、动机说
5.
21.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是()。 选项: A:消退说 B:动机说 C:同化说 D:干扰说
6.
遗忘产生的原因包括( )等解释理论。选项: A:干扰抑制说; B:提取失败说; C:压抑说; D:疲劳说
7.
在背诵一篇短文时,一般两端的内容易记住,中间的内容难记且易遗忘,这种现象的合理解释是( )。A.痕迹衰退说B.同化说C.序列位置说D.干扰说
8.
在背诵一篇短文时,一般两端的内容易记住,中间内容难记且易遗忘,这种现象的解释是( )。 选项: A:痕迹消退说 B:倒摄抑制与前摄抑制 C:同化说 D:干扰说
9.
在背诵一篇短文时,一般两端的内容容易记住,中间的内容难记且容易遗忘,这种现象的解释是()。 选项: A、痕迹消退说 B、干扰说 C、动机说 D、压抑说
10.
在背诵一篇短文时,一般两端的内容容易记住,中间的内容难记且容易遗忘,这种现象的解释是()。 A: 痕迹消退说 B: 干扰说 C: 动机说 D: 压抑说
11.
在背诵一篇短文时,一般两端的内容容易记住,中问的内容难记且容易遗忘,这种现象的解释是()。 选项: A:痕迹消退说 B:干扰说 C:动机说 D:倒摄与前摄抑制
12.
背诵一篇课文时,一般开头部分和结尾部分容易记住,中间部分容易遗忘,可以解释这一现象的是__________。 选项: A、衰退说 B、干扰说 C、动机说 D、提取失败说
13.
[单选题]在背诵一篇短文时,一般两端的内容容易记住,中问的内容难记且容易遗忘,这种现象的解释是()。 A 痕迹消退说 B 干扰说 C 动机说 D 倒摄与前摄抑制
14.
遗忘的干扰学说认为遗忘是 选项:A、记忆中材料之间的干扰B、动机引起的C、记忆痕迹的消退D、记忆资料储存不当E、倒摄抑制和前摄抑制
15.
在背诵一串无意义字母的时候,一般开头和结尾更容易记住,中间的内容更难记住,这种现象的合理解释是选项: A:痕迹消退说 B:同化说 C:序列位置说 D:干扰说
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