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- 1.对有规则游戏的指导要求保育员做到()。 选项： A:了解幼儿的特点和需要 B:做好家长工作 C:精心设计和选择游戏 D:激发游戏的情绪
- 2.在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿()，鼓励幼儿制作玩具。 选项： A.要求 B.需要 C.选择游戏的意愿 D.游戏特点
- 3.在游戏活动中，应根据幼儿的年龄特点和实际水平选择和指导游戏。（ ） 选项： A:正确 B:错误
- 4.对有规则游戏的指导要求保育员做到()。 选项： A:了解幼儿的特点和需要 B:与教师互相配合 C:精心设计和选择游戏 D:激发游戏的情绪
- 5.>对有规则游戏的指导要求保育员做到( )；激发游戏的情绪。 选项： A:了解幼儿的特点和需要 B:与教师互相配合 C:精心设计和选择游戏 D:做好家长工作
- 6.对有规则游戏的指导要求保育员到（ ）；激发游戏的情绪 选项： A:了解幼儿的特点和需要 B: 与教师互相配合 C:精心设计和选择游戏 D:做好家长的工作
- 7.对有规则游戏的指导要求保育员做到( )：激发游戏的情绪。 选项： A:了解幼儿的特点和需要 B:精心设计和选择游戏 C:与教师互相配合 D:做好家长工作
- 8.>对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；( )。 选项： A:了解幼儿的特点和需要 B:与教师互相配合 C:做好家长工作 D:激发游戏的情绪
- 9.对有规则游戏的指导要求保育员做到( )；激发游戏的情绪。 选项： A:了解幼儿的特点和需要 B:与教师互相配合 C:精心设计和选择游戏 D:傲好家长工作
- 10.对有规则游戏的指导要求保育员做到（），激发游戏的情绪。 选项： A:了解幼儿的特点和需要 B:与教师互相配合 C:精心设计和选择游戏 D:做好家长工作
- 11.30、对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏() 选项： A:了解幼儿的特点和需要 B:与教师负相配合 C:做好家长工作 D:激发游戏的情绪
- 12.对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；( ) 选项： A:了解幼儿的特点和需要 B:与教师互相配合 C:做好家长工作 D:激发游戏的情绪
- 13.对有规则游戏的指导要求保育员做到( );激发游戏的情绪。 选项： A:了解幼儿的特点和需要 B:与教师五相配合 C:精心设计和选择游戏 D:做好家长工作
- 14.对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏（）。（P2题30） 选项： A:了解幼儿的特点和需要 B:与教师互相配合 C:做好家长工作 D:激发游戏的情绪
- 15.组织幼儿游戏，应提供符合幼儿兴趣需要，（ ）和发展目标的游戏条件。A.发展状况B.性格特征C.情感需要 D.年龄特点
- 16.幼儿智力游戏的指导包括： 选项： A、支持鼓励玩智力游戏 B、选择和编制适合幼儿年龄特点的智力游戏 C、理解游戏的玩法与规则 D、对不同智力游戏采取不同的指导策略
- 17.对有规则游戏的指导要求保育员做到()，激发游戏的情绪。A.了解婴幼儿的特点及需要B.与教师互相配合C.精心设计和选择游戏D.做好家长工作
