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社会改造主义的代表人物是( )。
A:金蒂斯
B:布厄迪
C:杜威
D:布拉梅尔德
代表人物
主义
发布时间:
2024-05-20 15:26:28
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1.
社会改造主义的代表人物是( ) 选项:A、金蒂斯 B、布厄迪 C、布拉梅尔德 D、杜威
2.
社会改造主义的代表人物是( )。A.金蒂斯B.布厄迪C.杜威D.布拉梅尔德
3.
社会改造主义课程论的代表人物是( )。A、杜威B、多尔C、布拉梅尔德D、奈勒
4.
社会改造主义课程的代表人物是()。A.杜威B.多尔C.布拉梅尔德D.奈勒
5.
社会改造主义课程的代表人物是()。A.杜威B.多尔C.布拉梅尔德D.奈勒
6.
社会改造主义课程论的代表人物是()。A.杜威B.多尔C.布拉梅尔德D.奈勒
7.
社会改造主义课程论的代表人物是A.杜威B.布拉梅尔德C.奈勒D.巴格莱
8.
改造主义教育的倡导者和代表人物是 选项: A、布鲁纳 B、杜威 C、巴格莱 D、布拉梅尔德
9.
改造主义教育的倡导者和代表人物是选项: A:布鲁纳; B:杜威; C:巴格莱; D:布拉梅尔德
10.
.改造主义教育思潮的代表人物是( )A、.布拉梅尔德B、.巴格莱C、.布贝尔D、.马里坦
11.
改造主义课程理论的代表人物是() 选项: A、A利文斯通; B、B贝格尔; C、C施瓦布; D、D布拉梅尔德
12.
[单选题]改造主义教育理论的代表人物是 A 赫钦斯 B 布拉梅尔德 C 巴格莱 D 布鲁纳
13.
后现代主义课程理论流派的代表人物是() 选项:A.杜威B.泰勒C.布拉梅尔德D.多尔
14.
现代欧美教育思潮中要素主义教育的代表人物是美国教育家选项: A:布拉梅尔德和布鲁纳; B:巴格莱和科南特; C:赫钦斯和马利坦; D:皮亚杰和朗格朗
15.
现代欧美教育思潮中要素主义教育的代表人物是美国教育家 A: 布拉梅尔德和布鲁纳 B: 巴格莱和科南特 C: 赫钦斯和马利坦 D: 皮亚杰和朗格朗
16.
布拉格学派的主要代表人物是()。选项: A:马德修斯; B:布龙达尔; C:叶尔姆斯列夫; D:特鲁别茨柯伊; E:雅克布逊
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