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- 1.文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是（ ）。[统考]A.人文主义教育B.新教教育C.天主教教育D.耶稣会教育
- 2.文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是__。A．人文主义教育B．新教教育C．天主教教育D．耶稣会教育
- 3.文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是______。A.人文主义教育B.新教教育C.天主教教育D.耶稣会教育
- 4.文艺复兴与宗教改革时期,具有较强群众性和普及性特点的教育是( )。A、人文主义教育B、新教教育C、天主教教育D、耶稣会教育
- 5.文艺复兴与宗教改革时期,具有较强群众性和普及性特点的教育是A、人文主义教育B、新教教育C、天主教教育D、耶稣会教育
- 6.[单选题]文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是（ ） A 人文主义教育 B 新教教育 C 天主教教育 D 耶稣会教育
- 7.[单选题]文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是 A 人文主义教育 B 新教教育 C 天主教教育 D 耶稣会教育
- 8.文艺复兴与宗教改革时期,具有较强群众性与普及性特征的教育类型是:A.人文主义教育B.新教教育C.天主教教育D.耶稣会教育
- 9. 文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是( )。 选项： A: 人文主义教育 B: 新教教育 C: 天主教教育 D: 耶稣会教育【考点】文艺复兴和宗教改革时期个教育的特点。
- 10.在宗教改革时期，具有群众性和普及性的教育是A．新教教育B．天主教教育C．人文主义教育D．耶稣会教育
- 11.在宗教改革时期，具有群众性和普及性的教育是A.新教教育B.天主教教育C.人文主义教育D.耶稣会教育
- 12.在宗教改革时期，具有群众性和普及性的教育是（）A.新教教育B.天主教教育C.人文主义教育D.耶稣会教育
- 13.在宗教改革时期，具有群众性和普及性的教育是 选项： A、新教教育 B、天主教教育 C、人文主义教育 D、耶稣会教育
- 14.在宗教改革时期，具有群众性和普及性的教育是 选项： A、新教教育 B、天主教教育 C、人文主义教育 D、耶稣会教育
- 15.下列有关人文主义教育和新教教育的表述，正确的选项是（）A.宗教改革时期新教教育反对教育的国家化B.文艺复兴时期人文主义教育具有群众性和普及性C.宗教改革时期新教教育具有群众性和普及性。D.文艺复兴时期人文主义教育主张教育的国家化
- 16.下列有关人文主义教育和新教教育的表述，正确的选项是A.文艺复兴时期人文主义教育主张教育的国家化B.宗教改革时期新教教育反对教育的国家化C.文艺复兴时期人文主义教育具有群众性和普及性D.宗教改革时期新教教育具有群众性和普及性。
- 17.下列有关人文主义教育和新教教育的表述，正确的选项是选项： A:宗教改革时期新教教育反对教育的国家化; B:文艺复兴时期人文主义教育具有群众性和普及性; C:宗教改革时期新教教育具有群众性和普及性。; D:文艺复兴时期人文主义教育主张教育的国家化
- 18. 文艺复兴和宗教改革时期，人文主义教育、新教教育、天主教教育所具有的共同点是（ ）。 选项： A: 实施贵族式精英教育 B: 重视古典人文学科 C: 实施世俗性的义务教育 D: 重视教育的群众性和普及性【考点】文艺复兴时期的人文主义教育和宗教改革时期的新教教育、天主教教育特点。
- 19.下列表述中正确的选项是：选项： A:宗教改革时期新教教育反对教育的国家化; B:文艺复兴时期人文主义教育具有群众性和普及性; C:宗教改革时期新教教育具有群众性和普及性。; D:文艺复兴时期人文主义教育主张教育的国家化
- 20.文艺复兴和宗教改革时期，人文主义教育、新教教育、天主教教育所具有的共同点是 A.实施贵族式精英教育B.重视古典人文学科C.实施世俗性的义务教育D.重视教育的群众性和普及性
- 21.中国大学MOOC: 在文艺复兴与宗教改革时期具有群众性和普及性特征的是新教教育，而不是人文主义教育。
- 22.在文艺复兴与宗教改革时期具有群众性和普及性特征的是新教教育，而不是人文主义教育。 选项： A、正确 B、错误
- 23.文艺复兴和宗教改革时期，人文主义教育、新教教育、天主教教育所具有的共同点是（）A．实施贵族式精英教育B．重视古典人文学科C．实施世俗性的义务教育D．重视教育的群众性和普及性
- 24.文艺复兴和宗教改革时期，人文主义教育、新教教育、与天主教所具有的共同点是（ ）。 选项： A:实施贵族式教育 B:重视古典人文学科 C:实施世俗性义务教育 D:重视教育的群众性和普及性
