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“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”这句话出自()。
选项:
A:孔子
B:孟子
C:老子
D:荀子
这句话
老子
中人
发布时间:
2024-05-14 16:26:55
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1.
“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语下也”这句话出自以下哪部书?() 选项:A、《孟子》 B、《周易》 C、《论语》 D、《中庸》
2.
“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语下也”这句话出自以下哪部书?( ) 选项: A:《孟子》 B:《周易》 C:《论语》 D:《中庸》
3.
“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语下也”这句话出自以下哪部书
4.
“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语下也”这句话出自以下哪部书?()
5.
【单选题】“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语下也”这句话出自以下哪部书?() 选项: A、《孟子》 B、《周易》 C、《论语》 D、《中庸》
6.
【单选题】“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语下也”这句话出自以下哪部书?() A.《孟子》 B.《周易》 C.《论语》 D.《中庸》
7.
中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也.
8.
孔子说:“中人以上,可以语上也。中人以下,不可以语上也。”表明孔子的教学方法是( )选项: A:启发诱导 B:循序渐进 C:因材施教 D:有教无类
9.
子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”反映了孔子提倡一种循序渐进的教学方法。( )选项: A:对 B:错
10.
子日:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。” ( 《论语·雍也》) 这反映出孔子的选项: A:教育民主思想; B:教育公平思想; C:因材施教思想; D:启发式教育思想
11.
子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”反映了孔子提倡一种()的教学方法。A、循序渐进B、因材施教C、启发诱导D、有教无类
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子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”反映了孔子提倡一种()的教学方法。 选项: A:循序渐进 B:因材施教 C:启发诱导 D:有教无类
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子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”反映了孔子提倡一种()的教学方法。 选项: A、循序渐进 B、因材施教 C、启发诱导 D、有教无类
14.
子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”反映了孔子提倡一种( )的教学方法选项: A:启发诱导 B:有教无类 C:因材施教 D:循序渐进
15.
子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”反映了孔子提倡一种()的教学方法。 选项: A、A循序渐进 B、B因材施教 C、C启发诱导 D、D有教无类
16.
子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”反映了孔子提倡一种()的教学方法。 选项: A:A、循序渐进 B:B、因材施教 C:C、启发诱导 D:D、有教无类
17.
子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”反映了孔子提倡一种()的教学方法。 选项:A.循序渐进B.因材施教C.启发诱导D.有教无类
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