教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿互相交往往,不参加幼儿的游戏,这种教师介入方式属于()。 选项:平行介入#合作介入#指导介入#观察介入 介入 接近 不参加 发布时间:2024-06-05 12:54:48