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- 1.【单选题】心理咨询师和求助者互相尊重,相互平等的基础是()。 A. 心理咨询师把自己摆在改造求助者的位置 B. 心理咨询师将求助者视为依赖自己的人 C. 心理咨询师将求助者视为有人权有价值又情感又独立人格的人 D. 心理咨询师认为自己的职业类似于医生
- 2.心理咨询师和求助者互相尊重、互相平等的基础是( )。 选项： A、心理咨询师把自己摆在改造求助者的位置 B、心理咨询师将求助者视为依赖自己的人 C、心理咨询师将求助者视为有人权、有价值、有情感、有独立人格的人 D、心理咨询师认为自己的职业类似于医生
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3.
心理咨询师和求助者互相尊重，相互平等的基础
是
选项： A:心理咨询师把自己 摆在改造求助者的 位置
B:心理咨询师将求助 者视为依赖自己的 人
C:心理咨询师将求助 者视为有人权有价 值又情感又独立人
D:心理咨询师认为自 己的职业类似于医 生
E:以上都是
- 4.心理咨询师和求助者互相尊重，相互平等的基础是
- 5.对情感表达技术理解正确的是（)。A．心理咨询师告知自己的情感B．心理咨询师表达自己的意见C．心理咨 选项：A、对情感表达技术理解正确的是()。 A．心理咨询师告知自己的情感B．心理咨询师表达自己的意见C．心理咨询师反映求助者的情感D．心理咨询师反映求助者的意见
- 6.心理辅导老师和来访学生相互尊重,相互平等的基础是 选项：心理辅导老师把自己摆正改造来访学生的位置|心理辅导老师将来访学生视为依赖自己的人|心理辅导老师将来访学生视为有人权、有价值、有情感、有独立人格的人|心理辅导老师认为自己的职业类似于医生
- 7.心理咨询是（B） 选项： A: 心理咨询师对于求助者各类行为问题进行矫治 B: 心理咨询师协助求助者解决心理问题 C: 心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治 D: 心理咨询师协助求助者分心理问题
- 8.根据心理咨询的操作性定义，认为心理咨询是（）的过程。 选项： A、心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治 B、心理咨询师协助求助者解决心理问题 C、心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治 D、心理咨询师协助求助者分析心理问题
- 9.教材中推荐的心理咨询的操作性定义,认为心理咨询是( )A、心理咨询师对求助者各类行为问题进展矫治B、心理咨询师协助求助者解决心理问题C、心理咨询师对求助者各类心理问题进展矫治D、心理咨询师协助求助者分析心理问题
- 10.教材中推荐的心理咨询的操作性定义，认为心理咨询是（）的过程。A、心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治B、心理咨询师协助求助者解决心理问题C、心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治D、心理咨询师协助求助者分析心理问题
- 11.【单选题】教材中推荐的心理咨询的操作性定义,认为心理咨询是 () 的过程。 A. 心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治 B. 心理咨询师协助求助者解决心理问题 C. 心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治 D. 心理咨询师协助求助者分析心理问题
- 12.共情的具体含义中不包括（）。 选项： A、心理咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题 B、心理咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界 C、心理咨询师借助于知识经验，把握对方体验 D、心理咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
- 13.关于心理咨询师的职业理念理解错误的是()(5.0分)A.()心理咨询师必须经过正规的职业培训()B.()心理咨询师可以帮助求助者解决各方面的问题()C.()有心理问题的人都是心理咨询师的工作对象()D.()心理咨询师应注意维护自己的身心健康
- 14.心理咨询师心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程
- 15.在()情况下可以转介.A.心理咨询师与求助者不匹配B.求助者提出C.心理咨询师工作变动D.心理咨询师
- 16.在心理咨询中，如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面友分歧，心理咨询师应（ ）。 选项： A:赞同求助者 B:持中立态度 C:评判求助者 D:容纳求助者
- 17.单选：心理咨询师没有告诉求助者该怎么办，表明心理咨询师要（）。 选项： A、促成求助者自我觉察 B、避免求助者移情 C、促成求助者自我探索 D、避免求助者阻抗
