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[多选题]语文课程目标的领域包括( ) A 识字与写字 B 阅读 C 写作 D 口语交际 E 综合性学习
综合性
识字
语文课
发布时间:
2024-06-19 21:31:13
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1.
语文课程目标的五个领域指的是识字与写字、阅读、写作、口语交际、 。
2.
语文课程的组成部分包括()()()()() 选项: A:识字与写字 B:阅读 C:写作 D:口语交际 E:综合性学习
3.
语文课程标准中提出语文学习的内容包括 选项: A、 识字与写字 B、 阅读 C、 写作 D、 口语交际 E、 综合性学习
4.
小学语文试卷内容囊括的领域,包括() 选项: A、综合性学习活动 B、口语交际 C、写作 D、识字与写字 E、阅读
5.
(多选)语文课程评价要注意( )这些方面的有机联系。 选项: A:识字与写字 B:阅读 C:写作 D:口语交际 E:综合性学习
6.
语文课程标准中提出语文学习的内容包括A.识字与写字B.阅读C.写作D.口语交际E.综合性学习
7.
初中语文测试内容包括识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习。 选项: A:正确; B:错误
8.
“义务教育语文课程标准(2011年版)”列出的语文教学内容包括 ( )。 选项: A:识字与写字 B:阅读 C:写话 D:口语交际 E:综合性学习
9.
1~2年级学生阅读和写作的基础是( ) 选项: A:识字写字 B:写话 C:综合性学习 D:口语交际
10.
语文课程标准中指出语文学习包括“识字与写字”、“阅读”、“写作”(第一学段为“写话”,第二、第三学段为“习作”)、“口语交际”四大领域。 ( )选项: A:对 B:错
11.
语文教学内容选项: A:识字与写字教学; B:阅读教学; C:习作教学; D:口语交际教学; E:综合性学习
12.
语文课程的阶段目分别从“识字与写字”、“阅读”、“写作”(第一学段为“写话”,第二、第三学段为“习作”)、“口语交际”、“( )”五个板块提出要求
13.
《语文课程标准》中的每个阶段目标都是从几个方面提出要求,这几个方面是()A、教学手段B、识字与写字C、阅读D、写作E、口语交际
14.
语文教学的目标有()。 选项: A、识字与写字目标 B、阅读目标 C、写作目标 D、口语交际目标
15.
( )是阅读和写作的基础。 选项: A:识字、写字 B: 口语交际 C:绘本阅读 D:看图写话
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