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生物因素
B:社会文化因素
C:自我因素
D:本我因素
政策因素
B:社会因素
C:经济因素
D:自然因素
E:其他因素
兴趣与意志
B:职业因素
C:家庭因素
D:社会因素
课程变革的特征
B:学校的特征
C:内部环境的特征
D:学区的特征
环境因素
B:人际因素
C:产品因素
D:组织因素
E:个人因素
一般因素
B:特殊因素
C:流体因素
D:晶体因素
生物因素
B:环境因素
C:心里因素
D:行为与生活方式
E:社会因素环境因素
B:组织因素
C:家庭因素
D:人际因素
E:个人因素
环境因素
B:社会因素
C:交通因素
D:生活方式
成长需要
B、生存需要
C、激励因素
D、保健因素
促销因素
B:社会因素
C:经济因素
D:产品因素
行为因素
B:环境因素
C:人为因素
D:认知因素
个体后天因素
B:个体实践活动因素
C:环境因素
D:教育因素
E:遗传因素
个人因素
B:家庭因素
C:学校因素
D:社会因素
E:天气因素鼓舞因素
B:保健因素
C:积极因素
D:消极因素
经济因素
B:技术因素
C:社会文化因素
D:人口因素
身体因素
B:视力因素
C:内在因素
D:外在因素
A、文化因素
B、社会因素
C、经济因素
D、政治因素
影响研究结果判断的因素。
B:影响统计处理的因素
C:与所研究的疾病和研究因素的暴露都有联系的因素。
D:只与所研究的疾病有联系因素。
E:仅与研究因素有联系的因素
政治因素
B:经济因素
C:军事因素
D:人文因素