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- 1.学前儿童家庭教育指导一般是指由家庭外的学前教育机构组织的，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。
- 2.学前儿童家庭教育指导一般是指：A、由家庭外的学前教育机构组织B、以儿童家长为主要对象C、以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标D、以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程
- 3.学前儿童家庭教育指导一般是指（） 选项： A、由家庭外的学前教育机构组织 B、以儿童家长为主要对象 C、以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标 D、以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程
- 4.学前儿童家庭教育指导是指由家庭外的学前教育机构组织的，以（ ）为主要对象，以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。 选项： A:儿童 B:家庭 C:儿童家长 D:幼儿园
- 5.儿童家庭教育指导，是指由家庭以外的社会组织和机构组织，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。()
- 6.（）是指由家庭以外的社会组织和机构组织，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。A．儿童家庭教育指导B．家长的道德素质C．家长的儿童观D．家长的人才观
- 7.（）是指由家庭以外的社会组织和机构组织，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。 A: 儿童家庭教育指导 B: 家长的道德素质 C: 家长的儿童观 D: 家长的人才观
- 8.（ ）是指由家庭以外的社会组织和机构组织，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。 选项： A:儿童家庭教育指导 B:家长的道德素质 C:家长的儿童观 D:家长的人才观
- 9.()是指由家庭以外的社会组织和机构组织,以儿童家长为主要对象,以哦提高家长的教育素质,改善教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。 选项： A、儿童家庭教育指导 B、 家长的道德素质 C、 家长的儿童观 D、 家长的人才观
- 10.由家庭以外的社会组织和机构组织，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程就是()。A．社会教育指导B．幼儿园教育指导C．儿童家庭教育指导D．社区教育指导
- 11.家庭教育的过程是指( )。选项： A:家长对子女的教育过程; B:家长与学前教育机构教育学前儿童的过程; C:家长与子女双向互动的过程; D:长与社区教育机构教育学前儿童的过程
- 12.参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的（）和对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者。 选项： A、学校教育机构 B、指导者和组织指导者 C、社会教育机构 D、大众传媒
- 13.学前儿童家庭社会教育是指家长对学前儿童进行的以发展学前儿童的社会性为目标，以增进学前儿童的社会认知、激发学前儿童的___、引导学前儿童的社会行为为主要内容的教育。
- 14.学前儿童家庭社会教育是指家长对学前儿童进行的以发展学前儿童的社会性为目标，以增进学前儿童的___、激发学前儿童的社会情感、引导学前儿童的社会行为为主要内容的教育。
- 15.学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程，是指（）A．学前儿童的生理和心理发展过程B．学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程C．家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程D．指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程
- 16.学前儿童家庭社会教育是指家长对学前儿童进行的以发展学前儿童的社会性为目标，以增进学前儿童的社会认知、激发学前儿童的社会情感、引导学前儿童的___为主要内容的教育。
- 17.学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童家庭教育的指导过程，是指（） 选项： A、学前儿童的生理和心理发展过程 B、学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程 C、家庭外的社会机构对学前儿童家庭进行家庭教育指导的过程 D、指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程
- 18.[单选题]学前儿童家长在教育、抚养子女的日常活动中表现出的一种行为倾向，它是对父母各种教养行为的特征概括，是一种具有相对稳定性的行为风格是指（ ） A 学前儿童家长的教养方式 B 学前儿童家庭教育 C 家庭教育 D 学前儿童家庭教育方法
- 19.家长对学前儿童家庭教育的影响包括那几个方面?A．家长的素质B．家长的教育观C．家长的教育方式D．家长的态度
- 20.学前儿童健康教育的意义是()A.()学前儿童健康教育是保护学前儿童健康成长的特殊需要。()B.()学前儿童健康教育为学前儿童的一生奠定基础。()C.()学前儿童健康教育是全面素质教育的重要组成部分。()D.()学前儿童的身心健康是国家、民族发展的需要
