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古代语文教育在写作教学方面的主要经验是什么?
A:注重基本功
B:多读多写多改
C:从模仿入手
D:先放后收
是什么
基本功
语文教育
发布时间:
2024-04-02 19:50:23
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1.
古代语文教学中关于学习写作的经验有( )
A、注重基本功训练
B、多读多写多改
C、从模仿入手
D、多听多写
选项:A:A、注重基本功训练
B、多读多写多改
C、从模仿入手
D、多听多写
2.
古代语文教育在写作教学方面的主要经验是什么?
3.
古代语文教育在阅读教学方面的主要经验是什么?A.熟读精思博览B.注重方法习惯的培养C.评点法D.出入法
4.
古代语文教育在识字教学方面的主要经验是什么?
5.
古代语文教育在阅读教学方面的主要经验是什么?
6.
【多选题】古代语文教育在识字教学方面的主要经验是什么?
7.
古代语文教育在识字教学方面的主要经验是什么? 选项: A、集中识字 B、韵文化 C、注重教育 D、联系生活 E、激发兴趣
8.
【多选题】古代语文教育在阅读教学方面的主要经验是什么?
9.
古代语文教育在阅读教学方面的主要经验是什么? 选项: A、熟读精思博览 B、注重方法习惯的培养 C、评点法 D、出入法
10.
大学生提高语言表达能力的方法有()A.多听B.多读C.多写D.多说
11.
中国古代语文教学的经验主要体现在()。A.识字教学B.阅读教学C.写作教学D.死记硬背教学
12.
古代语文教学的教学内容是什么?古代语文教育的经验有哪些?
13.
是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。 选项: A: 朗读 B: 识字与写字 C: 活动与游戏 D: 综合实践 E: 多认少写 F: 少认少写 G: 少认多写 H: 多认多写
14.
从分句间的语义关系来看, “多读多写,作文就会有进步。” 是________复句。
15.
在小学语文识字教学过程中,应当秉持着识写分开,多认少写的原则。
16.
“多读多写,作文就会有进步。”是__________
17.
多读多写是作文成功的唯一之道,并无技巧可言。A.正确B.错误
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