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职业教育坚持“两个加强”,即加强学生的职业道德教育和加强学生专业能力的培养。
职业教育
加强
道德教育
发布时间:
2024-05-06 19:28:26
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1.
大学生如何培养职业能力() 选项: A、通过专业知识的学习 B、通过通识知识的学习 C、通过加强人际关系培养 D、通过加强社会实践
2.
劳动教育对于培养学生职业素养有什么作用? 选项: A: 提高职业技能、增强职业意识、树立正确的职业观 B: 培养创新能力、提升学习成绩、加强团队合作 C: 培养艺术修养、关注社会实践、提升学生素质 D: 加强体育锻炼、提高学生的学习成绩、提升职业竞争力
3.
促进大学生认知发展的教育对策是( )。 选项: A:加强多边协作,形成大学生认知促进的合力; B:加强大学生的自我反思能力的培养; C:加强大学生的主体教育; D:进行创造性思维训练
4.
关于创新能力培养的说法错误的是? A: 加强感性能力的培养 B: 加强记忆能力的培养 C: 加强想象能力的培养 D: 加强探索能力的培养
5.
关于创新能力培养的说法错误的是? 选项: A:加强记忆能力的培养; B:加强感性能力的培养; C:加强想象能力的培养; D:加强探索能力的培养
6.
关于创新能力培养的说法错误的是? 选项: A:加强感性能力的培养; B:加强记忆能力的培养; C:加强想象能力的培养; D:加强探索能力的培养
7.
关于创新能力培养的说法错误的是?选项: A:加强记忆能力的培养; B:加强感性能力的培养; C:加强想象能力的培养; D:加强探索能力的培养
8.
关于创新能力培养的说法错误的是? 选项: A、加强感性能力的培养 B、加强记忆能力的培养 C、加强想象能力的培养 D、加强探索能力的培养
9.
关于创新能力培养的说法错误的是()。 选项: A、 加强想象能力的培养 B、 加强感性能力的培养 C、 加强记忆能力的培养 D、 加强探索能力的培养
10.
新课程改革应该重视智力开发与学生能力的培养,在加强基础知识教学中,重视思维能力,学习能力的培养,培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生“学会学习“。()
11.
关于创新能力培养的说法错误的是?A.加强感性能力的培养B.加强记忆能力的培养C.加强想象能力的培养D.加强探索能力的培养
12.
关于创新能力培养的说法错误的是?A.加强记忆能力的培养B.加强感性能力的培养C.加强想象能力的培养D.加强探索能力的培养
13.
加强网络道德教育,引导学生文明上网,树立网络责任意识,增强对不良信息的__________,防止网络沉迷或受到不良影响加强网络法制教育,培养学生依法使用网络的意识,自觉抵制网络不法行为
选项:A:
14.
职业教育要着力培养学生的( )的能力。 选项: A:职业道德 B:就业创业 C:职业技能 D:学习能力
15.
职业教育要着力培养学生的()的能力。 选项: A、学习能力 B、职业道德 C、职业技能 D、就业创业
16.
职业学校学生实习是指根据专业培养目标要求和人才培养方案安排,由职业学校安排或者经职业学校批准自行到实习单位进行的专业技能培养的实践性教育教学活动,包括( ) 选项:A、全日制学历教育的中等职业学校的学生B、高等职业学校学生C、非全日制职业教育的学生D、高中后中等职业教育类型的实习学生
17.
美国《国防教育法》的主要内容包括选项: A:加强“三艺”教育; B:加强职业教育; C:加强天才教育; D:加强国防教育
18.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,要大力推进高等学校 工作,加强学生创新能力和实践能力的培养,加强就业创业教育和就业指导服务,着力提高学生的就业创业能力。( )A、创新创业教育B、就业创业教育
19.
培养学生良好品德的途径与方法有( )。选项: A:注重学生道德行为训练 B:激发学生的道德情感体验 C:提高学生的道德认知能力 D:加强学生道德意志的锻炼
20.
培养学生良好品德的途径与方法有()。 选项: A、激发学生的道德情感体验 B、提高学生的道德认知能力 C、加强学生道德意志的锻炼 D、注重学生道德行为训练
21.
培养学生良好品德的途径与方法有() 选项: A:加强学生道德意志的锻炼 B:提高学生的道德认知能力 C:激发学生的道德情感体验 D:注重学生道德行为训练
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