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陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学。体现的教学原则是( ):
教学
而在于
陶行知
发布时间:
2024-05-20 16:59:14
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1.
陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学。体现的教学原则是( )。A、教学合一B、量力性教学C、理论联系实际D、循序渐进
2.
陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学。体现的教学原则是()。 选项: A、教学合一 B、量力性教学 C、理论联系实际 D、循序渐进
3.
陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学。体现的教学原则是( )。 A.教学合一B.量力性教学C.理论联系实际D.循序渐进
4.
陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学,体现的教学原则是( )A.教学合一?B.量力性教学 选项: A:? B:理论联系实际 C:? D:循序渐进
5.
陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学。这体现的是( )原则。 选项: A、启发性 B、量力性教学 C、理论联系实际 D、循序渐进
6.
【2017年下半年】陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学。这体现的教学原则是()。 选项: A:教学合一 B:量力性教学 C:理论联系实际D.循序渐进
7.
陶行知先生曾解释传统教育与生活教育的区别,生活教育的特点在于() 选项: A、教学生做人,教学生生活 B、不教学生升官发财,只教民众做自己的主人 C、教学生读死书,死读书 D、教学生工作劳心不劳力
8.
陶行知先生力主将“教授法”改为“教学法”,下列说法正确的是 选项:A、实践中重教太过,忽视学生的主体地位 B、为了教学合一 C、改变先生只管教,学生只管受教的情形 D、为了重视学生的学
9.
陶行知先生说“我们必须学会变成小孩子,才能做小孩子的先生”,这句话的意思是教师在教学前要站在学生的角度充分了解学生。( )
10.
陶行知陶行知是中国现代杰出的人民教育家。1927年春,陶行知创办了南京市试验乡村师范学校,后改名晓庄学校。他推行________教育、________教育,创立了生活教育理论和教、学、做合一的教育方法。陶行知先生的学前教育思想主要有:第一,陶行知先生高度评价幼儿教育的________,向社会宣传幼儿教育的重要性。第二,陶行知先生坚决反对教、学、做分家。第三,陶行知先生认为,________,________。第四,陶行知先生主张解放儿童,培养幼儿的________。
11.
陶行知先生的生活教育理论注重“教学做”合一,强调的是( )。 选项: A:做是中心 B:教是中心 C:学是中心 D:教与学是中心
12.
陶行知先生是我国伟大的人民教育家,他创立了生活教育理论和教、学、做合一的教学方法。() 选项: A:正确 B:错误
13.
陶行知先生曾经说过:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能教学之乐而无教学之苦。”这句话指出教师()
14.
陶行知先生是我国作大的人民教育家,他创立了生活教育理论和教、学、做合一的教学方法。() 选项: A:正确 B:错误
15.
陶行知先生提出了“教学合一”的主张,并倡导以“____ ”代替“教授法”。
16.
1.陶行知先生曾经说过“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”反映了( )的教学观。 选项: A、A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心” B、B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习” C、C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程” D、D.教学从“关注学科”转向“关注人”
17.
1918年,在南京高师校务会议上,陶行知提出把“教授法”改为(),提倡教学相长,主张教与学结合,好的先生不是教书,不是教学生,而是()。
18.
1918年,在南京高师校务会议上,陶行知提出把“教授法”改为(),提倡教学相长,主张教与学结合,好的先生不是教书,不是教学生,而是()
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