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教育的微观功能是促进人的身心发展。
发布时间:
2024-06-05 13:06:38
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1.
教育的根本目的是促进人的身心发展。
2.
教育要适应人的身心发展的顺序性,循序渐进地促进学生的身心发展。( )
3.
教育的根本目的是促进人的身心发展。A.正确B.错误
4.
在新课程背景下,历史教育的根本功能是( ),是促进学生身心和谐发展。
5.
教育促进人发展的功能是教育的本体功能。 选项: A:对 B:错
6.
教育的两种基本功能是( ) 选项: A:教育促进人的发展 B:教育促进经济的发展 C:教育促进人口素质的提高 D:教育促进社会的发展
7.
(判断)教育促进人的发展的功能是教育的派生功能或者工具功能。( ) 选项: A:正确 B:错误
8.
促进人的 是我国教育的根本任务。 选项: A:全面发展; B:身心发展; C:身体发展; D:心智发展
9.
关于学前教育任务最准确的表述是( )A、促进幼儿智力发展B、促进幼儿身心的快速发展C、促进幼儿社会性发展D、促进幼儿身心全面和谐发展
10.
关于学前教育任务最准确的表述是( )。选项: A:促进幼儿智力发展 B:促进幼儿身心的快速发展 C:促进幼儿社会性发展 D:促进幼儿身心全面和谐发展
11.
[单选题]关于学前教育任务最准确的表述是()。 A 促进幼儿智力发展 B 促进幼儿身心的快速发展 C 促进幼儿社会性发展 D 促进幼儿身心全面和谐发展
12.
关于学前教育任务最准确的表述是( )2018上 选项: A、促进幼儿智力发展 B、促进幼儿身心的快速发展 C、促进幼儿社会性发展 D、促进幼儿身心全面和谐发展
13.
学前教育的主要任务是促进幼儿身心全面和谐的发展
14.
“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的
15.
[判断题]10.教育的根本功能是促进人的成长与全面发展。 A √ B ×
16.
“因材施教”的教育原则依据的是人的身心发展的
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