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陶行知强调解放儿童的创造力,提出六大解放。
发布时间:
2024-06-05 10:03:11
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1.
陶行知提出的“六大解放”指向的是( ) A: 解放儿童的观察力 B: 解放儿童的创造力
2.
陶行知提出的“六大解放”指向的是( )A、解放儿童的观察力B、解放儿童的体力C、解放儿童的智力D、解放儿童的创造力
3.
陶行知提出的“六大解放”指向的是()。A.解放儿童的观察力 B.解放儿童的智力 C.解 选项:A:陶行知提出的“六大解放”指向的是()。 B:A.解放儿童的观察力 C:B.解放儿童的智力 D:C.解放儿童的体力 E:D.解放儿童的创造力
4.
陶行知认为要解放儿童的创造力,他主张的“六大解放”包含哪些?
5.
陶行知提出“六大解放”指向的是()。
6.
著名教育家陶行知先生提出对儿童必须实行六大解放,即解放儿童的头脑,解放儿童的手,( )。 选项: A:A.解放儿童的眼睛 B:B.解放儿童的嘴巴 C:C.解放儿童的空间 D:D.解放儿童的时间
7.
陶行知认为幼儿教育应解放儿童的() 选项: A、主动性 B、兴趣 C、创造力
8.
陶行知提出培养儿童创造力的措施
9.
陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )
10.
我国对儿童提出六大解放的教育家是( )。A.陶行知B.张宗麟C.陈鹤琴D.张雪门
11.
陶行知认为,创造力最能发挥的条件是 。 选项: A:解放 B:自由 C:个性 D:民主
12.
我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )A、主动性B、活动C、兴趣D、创造力
13.
我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( ).A、主动性B、活动C、兴趣D、创造力
14.
[单选] 我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。A . 主动性B . 活动C . 兴趣D . 创造力
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