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教师在指导幼儿游戏时应注重游戏的结果而不是游戏的过程。
选项:
A:对
B:错
游戏
幼儿
重游
发布时间:
2024-03-26 12:59:35
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(
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1.
教师在指导幼儿游戏时应注意游戏的结果而不是过程。( )A.正确B.错误
2.
教师在指导幼儿角色游戏时应做到( ) 选项: A:给幼儿制定详细的游戏规则 B:规定好游戏主题 C:尊重幼儿意愿,让幼儿自由分配角色 D:注意游戏的结果而不是过程
3.
幼儿在游戏中往往更关注游戏进程,而不是游戏的结果。( ) 选项: A:对 B:错
4.
在结构游戏中,对于小班阶段的幼儿,教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。
5.
下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导,错误的是()。选项: A:教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B:教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C:教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D:教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
6.
下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导,错误的是( )。 选项: A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造 C、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
7.
下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。 选项: A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
8.
下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多 选项:A、下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。 A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏B.教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验C.教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性D.教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
9.
教师在指导幼儿游戏时正确的做法是( ) 选项: A:指挥幼儿游戏 B:不用指导幼儿游戏 C:直接指导 D:间接指导游戏
10.
以下对游戏的指导方法,正确的有( )。 选项: A:对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏 B:对结构游戏进行指导时,教师应手把手地教 C:对表演游戏进行指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品 D:对规则游戏进行指导时,教师应详细介绍游戏及规则
11.
以下对游戏的指导方法,不正确的是( )。 选项:A、对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏 B、对结构游戏进行指导时,教师应该手把手地教 C、对表演游戏进行指导时,教师应该选择幼儿容易理解又便于表演的内容 D、对规则游戏进行指导时,教师应详细介绍游戏及规则
12.
在幼儿进行规则性游戏的过程中,教师的指导包括( )A.指导幼儿遵守游戏规则B.对个别幼儿进行游戏指导C.对全体幼儿进行观察指导D.把握游戏的节奏,注意游戏时间
13.
以下对游戏的指导方法,不正确的是( )。A. 对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏 B. 对结构游戏进行指导时,教师应该手把手地教 C. 对表演游戏进行指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品 D. .对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏 B.对结构游对规则游戏进行指导时,教师应详细介绍游戏及规则
14.
以下对游戏的指导方法,不正确的是( )。A. 对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏 B. 对结构游戏进行指导时,教师应该手把手地教 C. 对表演游戏进行指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品 D. .对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏 B.对结构游对规则游戏进行指导时,教师应详细介绍游戏及规则
15.
试述教师在指导幼儿游戏时应遵循的原则。
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